Gymnázium Luďka Pika
Opavská, Plzeň
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty se zájmem o španělštinu.
- ✓ Pro ty, kterým vyhovuje tradiční styl výuky.
- ✓ Pro studenty hledající bezpečné a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách může převažovat pasivní poslech výkladu.
- ! Délka polední přestávky nemusí vždy stačit na oběd.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí stabilní a bezpečné prostředí s výborným zázemím. Hlavním lákadlem je kvalitní bilingvní studium ve španělštině. Výuka v ostatních předmětech je spíše tradiční. Studenti a učitelé spolu vycházejí velmi dobře. Vedení školy se soustředí na modernizaci budovy a vybavení.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do výuky.
- Zjistěte, jak škola využívá moderní technologie v hodinách.
- Ověřte si, jak funguje podpora pro studenty s obtížemi.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka je odborně na vysoké úrovni. Často ale převládá pasivní poslech a zápis poznámek. Učitelé jen málo přizpůsobují tempo a náročnost úkolů jednotlivcům. Výjimkou je bilingvní studium, kde se více diskutuje. Studenti se málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve větší části sledované výuky byla uplatněna frontální forma práce."
„Zadávané úkoly nebyly diferencované podle schopností a pracovního tempa žáků."
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Slabinou je ale malá kontrola kvality samotné výuky. Ředitel a jeho zástupci málo navštěvují hodiny. Učitelé nedostávají dostatečnou zpětnou vazbu pro své zlepšování. Sdílení zkušeností mezi pedagogy nefunguje úplně efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Doložená hospitační činnost členů vedení neprobíhá v rozsahu odpovídajícím velikosti školy."
„Ze závěrů hospitací jsou vyvozována opatření ke zlepšení pouze ojediněle."
Atmosféra ve škole je velmi přátelská a klidná. Studenti mají silný hlas díky autonomní samosprávě. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemném respektu. Prevence rizikového chování je promyšlená a funguje. Studenti se v budově cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole je ustaven žákovský samosprávný orgán, který autonomně projednává názory."
„Ve všech vyučovacích hodinách bylo patrné vstřícné komunikativní klima."
Škola vychází vstříc sportovcům i studentům se zdravotními omezeními. Speciální pedagožka odvádí skvělou práci při řešení aktuálních problémů. Poradenskému týmu ale chybí lepší vzájemná koordinace. Podpora studentů se speciálními potřebami by mohla být více sjednocená. Celkově je ale péče dostatečná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost školní speciální pedagožky je pro žáky velmi přínosná."
„Spolupráce mezi nimi však není účelně nastavena, není sjednocena tvorba individuálních vzdělávacích plánů."
Zázemí a vybavení
Škola má modernizované laboratoře pro chemii a fyziku. Nová přístavba zajistila bezbariérovost a kvalitní sociální zázemí. Studenti mohou využívat odpočinkové zóny a rychlé Wi-Fi připojení.
Silné stránky
- • Vynikající bilingvní česko-španělské vzdělávání.
- • Bezpečné a respektující klima v celé škole.
- • Fungující studentská samospráva s reálným vlivem.
- • Moderní vybavení laboratoří a bezbariérový přístup.
Oblasti ke zlepšení
- • Převaha přednášení nad aktivním zapojením studentů.
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců.
- • Slabší spolupráce v rámci poradenského týmu.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Opavská 823/2131200.0 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Aleš Janoušek
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více