Přeskočit na obsah

Základní škola a mateřská škola Bzenec

Olšovská, Bzenec

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
369 žáků Kapacita 62%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
  • Pro děti hledající bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro žáky potřebující silnou individuální podporu odborníků.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci se v hodinách zatím málo hodnotí sami.
  • ! Škola nemá systém pro aktivní vyhledávání nadaných dětí.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné zázemí a skvělé sportovní vybavení včetně bazénu. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé k žákům přistupují partnersky a vytvářejí klidnou atmosféru. Silnou stránkou je tým odborníků, který pomáhá dětem s potížemi. Výuka probíhá spíše klasicky, ale škola žije bohatým společenským životem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí konkrétní nadání žáků.
  • Zjistěte možnosti doučování nebo individuální podpory odborníků.
  • Navštivte školní akce pro veřejnost a poznejte atmosféru.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá spíše tradičně s převahou výkladu. Učitelé ale poskytují žákům užitečnou zpětnou vazbu pro jejich rozvoj. Vytvářejí bezpečné prostředí, kde se žáci nebojí mluvit. Škola modernizuje vybavení, ale ve výuce ho zatím využívá spíše nárazově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Většina učitelů využívala zejména frontální výuku a samostatnou práci, skupinová práce či práce ve dvojicích se objevovala méně často."

„Formativní zpětná vazba byla vyučujícími poskytována průběžně a žáci ji dokázali využívat k vlastnímu rozvoji."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasné plány a školu modernizuje. Pravidelně kontroluje výuku, ale výsledky kontrol málo využívá ke zlepšení. Učitelé se zatím navzájem v hodinách nenavštěvují. Porady se věnují spíše organizaci než společnému hledání nejlepších cest k učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z hospitační činnosti využívá pouze v menší míře k následnému zkvalitňování vzdělávacího procesu."

„Učitelům umožňuje provádět vzájemné hospitace, této možnosti však využívají ojediněle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská a bezpečná atmosféra. Sociální pedagožka aktivně pomáhá nastavovat pravidla a pohodu ve třídách. Škola rychle řeší konflikty a dbá na prevenci rizikového chování. Společné akce, jako jsou muzikály, posilují vztahy mezi žáky a učiteli.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběžně je kladen důraz na vytváření pozitivního třídního klimatu např. prostřednictvím Etických dílen, adaptačních kurzů."

„K nastavování třídních pravidel a wellbeingu ve škole přispívají významnou měrou také aktivity školní sociální pedagožky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má silný tým odborníků, kteří úzce spolupracují. Pomáhají žákům s obtížemi i těm, kteří mluví jiným jazykem. Učitelé včas poznají, když někdo nestíhá, a nabídnou mu pomoc nebo doučování. Chybí však systém pro cílené vyhledávání nadaných dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kompetence jednotlivých členů jsou jasně rozdělené a všichni členové se vzájemně informují a úzce spolupracují."

„Žáky s rizikem neúspěchu jednotliví vyučující včas identifikují... a poskytují jim podporu."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny fyziky, chemie a jazyků. Žáci využívají zrekonstruovanou tělocvičnu, bazén a rozlehlý sportovní areál. Družina má vlastní moderně vybavené prostory a didaktickou techniku.

Silné stránky

  • Moderní sportovní areál včetně vlastního bazénu.
  • Silný poradenský tým podporující žáky s obtížemi.
  • Přátelská atmosféra a respektující přístup učitelů.

Oblasti ke zlepšení

  • Převažující klasická výuka s menším zapojením žáků.
  • Vedení málo využívá kontroly k dalšímu zlepšování.

Unikátní vlastnosti

Školní projekty jako komplexní realizace muzikálu. Vlastní bazén a nadstandardní sportovní zázemí. Silné propojení školy s životem v obci.
Škola sází na klasické metody výuky s převahou výkladu. Hodnocení žáků probíhá převážně známkami. Využívá se frontální přístup s postupným zaváděním moderních prvků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Olšovská 1428
69681.0 Bzenec
Hodonín, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

PhDr. Bc. Ilona Tranžíková, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více