Mateřská škola Sněženka, Frýdek-Místek, Josefa Lady 1790
Josefa Lady, Frýdek-Místek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola Sněženka nabízí dětem přátelské prostředí a pestrý program. Učitelky využívají prožitkové učení a učí děti hodnotit své úspěchy. Školka vyniká vlastním saunováním a moderními zahradami s hmyzími hotely. Vedení by mělo lépe hlídat náročnost úkolů pro různé děti. Celkově se zde děti cítí spokojeně a bezpečně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které se nejlépe učí hrou a vlastními zážitky.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelskou atmosféru a zdravý životní styl.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Úkoly ve třídě nemusí vždy odpovídat schopnostem konkrétního dítěte.
- ! Učitelky někdy hodnotí děti jen obecnou pochvalou bez konkrétní rady.
💪 Silné stránky
- • Učení skrze vlastní zážitky, které děti baví a motivuje.
- • Pravidelné otužování v sauně přímo v areálu školy.
- • Děti se učí samy hodnotit, co se jim v hodině povedlo.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení dětí k sebeobsluze je dobré, ale úkoly jsou pro všechny stejné.
- • Sběrná portfolia dětí neslouží k opravdovému sledování jejich pokroku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují program věku vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často vaše dítě může navštěvovat saunu nebo dopravní hřiště.
- → Prohlédněte si s dítětem jeho portfolio a ptejte se na pokroky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky připravují pestré činnosti a sází na učení prožitkem. Děti se díky tomu o aktivity zajímají a učí se samostatnosti. Pravidelně se také učí hodnotit vlastní pokroky. Škola ale zatím málo přizpůsobuje náročnost úkolů různě starým nebo nadaným dětem v jedné třídě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestré metody a formy vzdělávání s důrazem na prožitkové učení, zodpovědná příprava zajímané vzdělávací nabídky podporuje zájem dětí o činnosti a jejich samostatnost."
„Vzdělávací nabídka však nebyla předkládána ve více úrovních obtížnosti, nedocházelo k jejich diferenciaci s ohledem na věkové rozpětí a schopnosti dětí."
Vedení školy
Vedení školu řídí demokraticky a vytváří dobré prostředí pro zaměstnance. Má plány na rozvoj, ale zatím málo kontroluje jejich skutečné plnění. Učitelky se od sebe navzájem zatím moc neučí. Pedagogické rady řeší spíše provozní věci místo toho, jak zlepšovat výuku pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hodnoticí mechanismy jsou nastaveny, jejich vyhodnocování a následné přijímání opatření však není dostatečně efektivní."
„Méně pozornosti je věnováno systematické evaluaci vzdělávacího procesu a nastaveného hodnoticího systému dle stanovených kritérií."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a tvůrčí nálada. Učitelky se k dětem chovají vstřícně a s porozuměním. Díky tomu se děti cítí v bezpečí a učí se dobře vycházet s ostatními. Škola dbá i na bezpečnost, vstup do budov je chráněn čipy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací nabídka byla učitelkami promyšlená, ve třídách panovala přátelská a tvůrčí atmosféra, učitelky k dětem přistupovaly vstřícně a empaticky."
„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve škole cítí bezpečně a spokojeně."
Podpora žáků
Děti s obtížemi mají k dispozici asistenty a podporu podle doporučení odborníků. Škola přirozeně zapojuje i děti, které mluví jiným jazykem. Zatím ale nevyužívá portfolia dětí k tomu, aby lépe plánovala jejich rozvoj. Podpora dětí s jiným mateřským jazykem je spíše intuitivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami jsou poskytována podpůrná opatření v souladu s doporučeními. Asistentky pedagoga a školní asistentky spolupracují s učitelkami."
„Sběrná portfolia dětí neplní svou funkci, neposkytují podklad pro pedagogickou diagnostiku, děti s nimi nijak nepracují."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí na třech místech v centru města. Má k dispozici vlastní saunu, tělocvičnu, dopravní hřiště a moderně vybavené zahrady. Třídy jsou bezpečně zařízené a nabízejí dětem dostatek knih i didaktických pomůcek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 060046082)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Sněženka nabízí dětem přátelské prostředí a pestrý program. Učitelky využívají prožitkové učení a učí děti hodnotit své úspěchy. Školka vyniká vlastním saunováním a moderními zahradami ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Josefa Lady 179073801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více