Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium J. V. Jirsíka, České Budějovice, Fráni Šrámka 23

Fráni Šrámka, České Budějovice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
533 žáků (kapacita 545, 98%) Inspekce (před 5 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s moderním digitálním vybavením. Studenti a učitelé spolu komunikují s respektem a slušností. Gymnázium skvěle spolupracuje s univerzitami a nabízí mnoho volitelných předmětů. Vedení školy aktivně modernizuje prostory i výuku. Učitelé by však mohli více přizpůsobovat úkoly schopnostem jednotlivých studentů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí využívat moderní technologie při studiu.
  • Vhodná volba pro zájemce o přírodní vědy a bádání.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob, jakým učitelé hodnotí studenty a dávají jim zpětnou vazbu.

💪 Silné stránky

  • Špičkové zapojení digitálních technologií a mobilů přímo do výuky.
  • Silná spolupráce s univerzitami a vědeckými pracovišti pro nadané.
  • Velmi široká nabídka volitelných předmětů v posledních ročnících.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby.
  • Učitelé studentům neposkytují dostatek průběžné zpětné vazby o pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní technologie v běžných hodinách.
  • Zjistěte si aktuální nabídku volitelných předmětů pro vyšší ročníky.
  • Informujte se na možnosti spolupráce studentů s vysokými školami.

✨ Unikátní vlastnosti

Přírodovědné předměty využívají badatelské metody a reálné experimenty. Široká mezinárodní spolupráce zahrnuje výměnné pobyty a projekty.
Škola staví na pevných základech a klasickém gymnaziálním vzdělávání. I přes moderní technologie přetrvávají tradiční metody výuky. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivcům. Formativní hodnocení se v hodinách objevuje jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé skvěle zapojují digitální technologie do běžných hodin. Studenti díky tomu projevují větší zájem o učení. V přírodovědných předmětech dělají studenti pokusy a bádají. Většina hodin má jasný řád a studenti se cítí dobře. Chybí však závěrečné shrnutí a přizpůsobení úkolů jednotlivým studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Samozřejmostí bylo aktivní využívání digitálních technologií včetně mobilních telefonů v průběhu výuky i sdíleného prostředí při domácí přípravě žáků."

„Badatelsky orientovaná výuka, využití demonstračních i žákovských experimentů a problémově zadávané praktické úlohy vhodně rozvíjely přírodovědnou gramotnost."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní vybavení. Organizační struktura školy je jasná a srozumitelná všem. Ředitel má jasnou vizi a podporu celého týmu. Slabinou je však málo důsledná kontrola dokumentace. Vedení také málo pracuje s výsledky hospitací a zpětnou vazbou pro učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivním přístupem v oblasti zajištění personálních, materiálních a finančních podmínek vytváří vhodné předpoklady pro stávající fungování školy i pro další rozvoj."

„Rezervy se ale vyskytují v podávání zpětné vazby a systematické práci s výsledky hospitační činnosti."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Studenti i učitelé dodržují nastavená pravidla komunikace. Elektronický systém umožňuje rychlou komunikaci mezi školou a rodinou. Celkově je prostředí klidné a bezpečné. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, kdy by studenti sami o něčem rozhodovali.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách vytvářeli vyučující pozitivní třídní klima podporující učení, k žákům přistupovali s respektem a vstřícností."

„Komunikace mezi žáky a vyučujícími probíhala zdvořilým a přátelským způsobem, žáci dodržovali nastavená pravidla komunikace a chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola má funkční systém pro studenty nastupující do prvních ročníků. Spolupráce s univerzitami a výzkumnými ústavy výborně rozvíjí nadané studenty. Noví učitelé dostávají od zkušenějších kolegů metodickou pomoc. Ve škole začal nově působit školní psycholog. Většina studentů tak má k dispozici potřebné odborné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„K podpoře nadaných žáků a k obohacení vzdělávací nabídky efektivně napomáhají na výborné úrovni rozvíjené vztahy s partnerskými vysokými školami."

„Poskytovaná podpora nově nastupujícím a začínajícím pedagogům zahrnuje pomoc v oblasti metodiky výuky i pedagogických kompetencí."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní kmenové i odborné učebny s výbornou technikou. Studenti využívají laboratoře a vlastní sportovní areál. Budova je zabezpečena elektronickým systémem.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
22%
Úspěšnost přijetí
90/418
60
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
418
Počet přihlášek
4.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 18% 22%
Min. body pro přijetí - 60
Počet přihlášek 679 418
Kapacita 120 90

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/236 13% 60
Gymnázium
4leté · den
60/182 33% 67

Vývoj počtu přihlášek

588
17
482
18
551
19
793
20
536
21
588
22
483
23
679
24
418
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
18%
2025
Body:
60/100
Přijetí:
22%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060076135)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

31.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.6
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
9.5%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.6%
2 jazyky 94.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.4%
Němčina 31.9%
Španělština 16.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.E 2.A 2.B 2.C 2.E 3.A 3.B 3.E 4.A 4.B 4.E 5.E 6.E 7.E 8.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-12-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s moderním digitálním vybavením. Studenti a učitelé spolu komunikují s respektem a slušností. Gymnázium skvěle spolupracuje s univerzitami a nabízí mnoho volitelných př...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium J. V. Jirsíka je škola s dlouhou tradicí a bezpečným prostředím. Vedení velmi úspěšně získává peníze na modernizaci vybavení. Výuka probíhá spíše tr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-01-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Gymnázium nabízí studentům moderní přístup s velkým důrazem na jazyky. Učitelé využívají skupinovou práci a zapojují rodilé mluvčí. Studenti si sami vybírají semináře podle svých zájmů. Škola aktivně ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium J. V. Jirsíka nabízí bezpečné prostředí a aktivní studentský život. Vedení školy naslouchá studentům a modernizuje vybavení pomocí grantů. Výuka sází spíše na tradiční výklad učitele. Škola ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí se zaměřením na jazyky. Studenti využívají výměnné pobyty a zahraniční zájezdy. Škola komunikuje s rodiči moderně přes internet. Vedení má jasný plán rozvoje techni...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-02-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí velmi kvalitní vzdělání v přátelské atmosféře. Studenti a učitelé k sobě mají důvěru a vzájemně se respektují. Škola vyniká skvělým technickým vybavením a bohatou nabídkou zahraničníc...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-15

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato inspekční zpráva z roku 1999 hodnotí výhradně opravné maturitní zkoušky. Neobsahuje informace o kvalitě běžné výuky ani o celkovém klimatu školy. Zkoušky proběhly v souladu s předpisy v pěkném pr...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva z roku 1998 hodnotí pouze průběh opravných maturitních zkoušek. Inspekce nezjišťovala kvalitu běžné výuky ani každodenní život školy. U zkoušek panovala klidná atmosféra a organizace byla ...

2 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium J. V. Jirsíka se prezentuje jako tradičně moderní škola s důrazem na vzdělání nejvyšší úrovně. Využívá nejnovější technologie, včetně dvou jazykových laboratoří a špičkových laboratoří fyziky, chemie a biologie. Škola klade důraz na rodinnou atmosféru a disponuje mladým i zkušeným pedagogickým sborem.

Adresa

Fráni Šrámka 1193/23
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více