Přeskočit na obsah

Mateřská škola Týn nad Vltavou

Hlinecká, Týn nad Vltavou

mateřská Alternativní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
260 dětí Kapacita 80%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Děti, které rády objevují svět venku.
  • Rodiče hledající přátelské a partnerské prostředí.
  • Děti, které potřebují podpořit rozvoj řeči.

Na co si dát pozor

  • ! Na každém pracovišti školky může být trochu jiný režim.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Děti se v této školce cítí bezpečně a vítaně. Učitelky k nim přistupují jako k partnerům. Velkou výhodou jsou krásné komunitní zahrady pro učení venku. Školka se hodně zapojuje do života města. Některé třídy využívají zajímavé prvky z Montessori pedagogiky. Analýza se týká pouze mateřské školy.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si komunitní zahrady a zeptejte se na učení venku.
  • Zjistěte, zda je ve vaší třídě volba činností podle zájmu.
  • Zeptejte se, jak učitelky pomáhají dětem hodnotit vlastní pokroky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky jsou k dětem empatické a jednají s nimi jako partneři. V některých třídách děti pracují v centrech aktivit podle svého zájmu. Tam také učitelky skvěle pracují s chybou. Jinde ale děti často plní stejné úkoly. Formativní hodnocení se bohužel objevuje jen někdy. Přístup k dětem je ale velmi vstřícný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Empatický a vstřícný přístup učitelek a školní asistentky vytvářel ve třídách příjemnou atmosféru. Zřetelný byl partnerský přístup."

„V těchto třídách probíhalo vzdělávání v centrech, činnosti se lišily náročností a děti si je volily podle svého zájmu a schopností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka má jasnou vizi a získává peníze na nové pomůcky. Dobře zvládla zaškolení nových učitelek v období personálních změn. Vedení ale zatím málo vyhodnocuje, jak změny skutečně fungují. Plány učitelů se někdy rozcházejí se školním plánem. Vedení musí více hlídat kvalitu výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy je úspěšné v oblasti získávání finančních prostředků, a to především v rámci projektů spolufinancovaných z Evropské unie."

„Vyhodnocování účinnosti zaváděných opatřeních je na jednotlivých pracovištích na různé úrovni a celkově je spíše sporadické."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne pohoda a děti znají pravidla soužití. Školka je srdcem komunity a propojuje děti s životem ve městě. Děti pomáhají při charitativních akcích. Také vystupují pro veřejnost. Komunitní zahrady jsou skvělým místem pro společná setkání i učení venku. Vztahy jsou přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spontánní i řízené aktivity na sebe vhodně navazovaly, sledované aktivity u starších dětí se vyznačovaly vysokou měrou zvnitřnělých pravidel soužití."

„Děti se zapojují do charitativních akcí a kulturních vystoupení, což významně posiluje jejich sociální a občanské kompetence."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá dětem s rozvojem řeči díky logopedické péči. Využívá školní asistenty a digitální pomůcky pro rozvoj myšlení. Učitelky sledují pokroky dětí v přehledných záznamech a portfoliích. Předškoláky systematicky připravují na vstup do školy. Podpora dětí s obtížemi je dobře nastavená a funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry pedagogických diagnostik jsou podkladem pro nastavení další individuální péče s dítětem, např. podpůrných opatření."

„Oblasti logopedické prevence je věnována cílená pozornost napříč všemi pracovišti a má pozitivní dopad na správný řečový vývoj."

Zázemí a vybavení

Školka má několik budov s modernizovanými zahradami zaměřenými na přírodu. Děti využívají robotické stavebnice a moderní digitální učební pomůcky. K pohybu slouží unikátní komunitní zahrady.

Silné stránky

  • Úžasné komunitní zahrady pro venkovní aktivity.
  • Výborná logopedická péče pro správný rozvoj řeči.
  • Partnerský přístup učitelek k nejmenším i starším dětem.

Oblasti ke zlepšení

  • Všechny děti občas dostávají stejně těžké úkoly.
  • Učitelky málo využívají sebehodnocení dětí v běžných třídách.

Unikátní vlastnosti

Komunitní zahrady slouží jako místo pro setkávání rodin. V některých třídách učitelky používají prvky Montessori pedagogiky.
Školka využívá partnerský přístup k dětem a moderní komunitní zahrady. V některých třídách pracují s Montessori prvky a centry aktivit. Propojuje vzdělávání s reálným životem ve městě.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Hlinecká 729
37501.0 Týn nad Vltavou
České Budějovice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

Bc. Alena Marková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více