Základní škola a Mateřská škola, L. Kuby 48
L. Kuby, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola se zaměřuje na informační technologie a programování. Výuka je vedena s respektem. Učitelé propojují učivo s praxí. Vedení školy má jasnou vizi. Musí zlepšit kontrolu kvality výuky. Velkou předností je velmi účinná podpora pro děti s obtížemi v učení. Atmosféra ve škole je klidná a bezpečná.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují silné zaměření na digitální gramotnost a IT.
- ✓ Pro děti, které potřebují kvalitní a účinnou podporu se speciálními potřebami.
- ✓ Pro děti, které dobře zvládají tradiční styl výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni angličtiny často nemají potřebnou kvalifikaci.
- ! Převaha společného učení snižuje aktivní zapojení dětí.
💪 Silné stránky
- • Cílené využívání interaktivní techniky a učebnic zvyšuje kvalitu výuky.
- • Výuka programování probíhá od první třídy, rozvíjí logické myšlení.
- • Speciální pedagožka poskytuje účinnou a proaktivní podporu žákům.
- • Prevence rizikového chování funguje, problémy se daří řešit včas.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nedůsledně kontroluje a vyhodnocuje práci učitelů.
- • Učitelé nedávají dětem průběžnou zpětnou vazbu, která podporuje učení.
- • Dětem chybí prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na zajištění aprobované výuky anglického jazyka na druhém stupni.
- → Ověřte si, jaké metody aktivního učení ve třídě převládají.
- → Škola nabízí účinné doučování pro žáky s výukovými obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuku propojují s praktickým životem. Přesto převládá společné učení, které omezuje aktivitu. Aktivní práce ve skupinách je výjimečná. Škole se nedaří využívat závěry hodin pro průběžnou zpětnou vazbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V užitých metodách a formách převládalo společné učení žáků v kombinaci se samostatnou prací."
„Většině vyučujících se nedařilo pracovat s časem a zařazovat závěr hodin, ve kterém by poskytli prostor pro závěrečné shrnutí a využití formativního hodnocení."
Vedení školy
Ředitel má promyšlenou dlouhodobou koncepci rozvoje. Škola má standardní dokumentaci. Rezervy jsou v kontrole a hospitační činnosti. Vyučující nedostávají zpětnou vazbu k výuce. To omezuje jejich profesní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizace kontrolní činnosti však vykazuje rezervy, a tak v některých případech nedochází ke zjištění problémů a přijímání účinných opatření."
„Hospitační činnost... není patřičně vyhodnocována a vyučujícím tak není poskytována potřebná zpětná vazba."
Školní klima
Škola vytváří klidnou a bezpečnou atmosféru. Vztahy mezi dětmi jsou zdravé. Účinná prevence rizikového chování pomáhá problémy včas řešit. Škola operativně řeší výchovné problémy ve spolupráci s rodiči. Převažují pochvaly nad kázeňskými opatřeními.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinné jsou aktivity školy zaměřené na prevenci rizikového chování, problémy se daří řešit včas."
„Důraz je kladen na práci s třídními kolektivy směrem k pěstování zdravých vztahů mezi žáky."
Podpora žáků
Škola poskytuje kvalitní a funkční poradenské služby. Speciální pedagožka efektivně koordinuje diagnostiku i plány podpory. Doučování ze šablon je účinné. Aktivní spolupráce asistentů a učitelů úspěšně zapojuje děti do všech činností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Činnost speciální pedagožky se významně podílí na poskytování účinné podpory žákům, kteří ji potřebují."
„Od loňského školního roku je žákům nabízeno doučování... které efektivně zvyšuje úspěšnost žáků ve vyučovacím procesu."
Zázemí a vybavení
Areál školy je rozlehlý. Tvoří ho pět propojených budov. Škola je velmi dobře vybavena moderní technikou. Všechny učebny mají interaktivní tabule. K pohybu slouží dvě tělocvičny, baletní sál a venkovní areál.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060077212)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.3% |
| Němčina | 29.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-12-09
Komplexní inspekce
Škola vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí pro všechny děti. Učitelé používají moderní metody i technologie a přistupují k žákům individuálně. Vynikající podpora specialistů zajišťuje, že se k...
Inspekce z 2017-11-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na informační technologie a programování. Výuka je vedena s respektem. Učitelé propojují učivo s praxí. Vedení školy má jasnou vizi. Musí zlepšit kontrolu kvality výuky. Velkou ...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola L. Kuby 48 v Českých Budějovicích je úplná škola s 1. až 9. ročníkem, vyznačující se plnou kvalifikovaností pedagogů. Od roku 2004 má statut Fakultní základní školy díky dlouhodobé spolupráci s Pedagogickou fakultou v Českých Budějovicích, která jí umožňuje získávat poznatky o nových trendech ve vzdělávání.
Adresa
L. Kuby 1165/4837007 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více