Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie, Chrudim, Tyršovo náměstí 250

Tyršovo náměstí, Chrudim

střední Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
332 žáků (kapacita 330, 101%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-11-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé mluví se studenty otevřeně a respektují jejich pracovní tempo. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá práci ve skupinách. Studenti získávají užitečné profesní certifikáty a učí se cizí jazyky. Vedení školy pravidelně kontroluje a zlepšuje kvalitu učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenty hledající bezpečné zázemí a individuální přístup.
  • Zájemce o praktické dovednosti a studium cizích jazyků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé hodiny končí bez ověření, zda studenti všemu porozuměli.

💪 Silné stránky

  • Přátelské vztahy a atmosféra vzájemné důvěry mezi studenty a učiteli.
  • Mimořádně široká nabídka cizích jazyků a profesních certifikátů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé hodiny postrádají závěrečné shrnutí naučené látky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti získání odborných certifikátů.
  • Zjistěte, jaké cizí jazyky si student může vybrat.
  • Zajímejte se o zapojení školy do projektů proti šikaně.

✨ Unikátní vlastnosti

Široká nabídka jazyků a certifikátů. Pořádání zahradních slavností pro studenty a absolventy.
Škola uplatňuje moderní prvky ve výuce, jako je skupinová práce a mezipředmětové vazby. Učitelé respektují individuální potřeby a tempo studentů. Výuka se soustředí na praktické dovednosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé nepředávají jen fakta. Zařazují skupinovou práci a propojují učivo s praxí. Studenti díky tomu v hodinách aktivně spolupracují. Vyučující respektují individuální tempo studentů. Kladou důraz na logické myšlení místo drcení nazpaměť. V hodinách panuje klidná a pracovní nálada.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelé... zařazovali i skupinovou práci a práci ve dvojících. Žáci tak byli převážně aktivní a s vyučujícími běžně po celou vyučovací hodinu spolupracovali."

„Pozitivem zhlédnuté výuky bylo její vedení ve vzájemných mezipředmětových souvislostech a zejména ve vztahu k využití poznatků v praxi."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi rozvoje. Ředitelka zapojuje učitele do rozhodování přes předmětové komise. Učitelé se navštěvují v hodinách a radí si. To vede k lepší výuce pro studenty. Škola efektivně využívá projekty k modernizaci vybavení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uskutečňované vzájemné hospitace vedou ke zkvalitňování vzdělávacího procesu ve škole."

„Vedení školy a učitelů nemalou měrou přispívají také metodické orgány, jejichž vedoucí jsou součástí poradního týmu vedení školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne atmosféra vzájemné důvěry a otevřené komunikace. Škola využívá moderní nástroje proti šikaně a organizuje adaptační pobyty. Studenti se podílejí na charitativních akcích a slavnostech. To posiluje jejich vzájemné vztahy a pocit bezpečí. Funguje zde také studentská rada.

Zobrazit citace ze zprávy

„vzdělávání ve škole je výuka v klidné a příjemné pracovní atmosféře, v prostředí vzájemné důvěry mezi žáky a učiteli."

„V rámci projektu Nenech to být se žáci zapojují do boje se šikanou, sexuálním obtěžováním, vylučováním z kolektivu."

Podpora žáků

3 /4

Školní poradenské pracoviště funguje velmi úzce a sehraně. Poradkyně a metodička prevence společně řeší potřeby studentů. Učitelé přistupují ke studentům se speciálními potřebami individuálně. Škola nabízí pomoc s výběrem dalšího studia. Pomáhají zde také asistenti pedagoga.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně úzce a efektivně spolupracuje při řešení individuálních výchovně vzdělávacích problémů žáků s metodičkou prevence"

„Při praktických činnostech byl sledován aktivní individuální přístup učitelů k žákům, a příp. i podpora přítomných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici modernizované jazykové učebny a počítačové sály. Budova je bezbariérová a vybavená výtahem pro studenty s omezenou pohyblivostí. Škola využívá vlastní knihovnu a sportovní halu ve městě.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
28%
Úspěšnost přijetí
80/288
45
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
288
Počet přihlášek
3.6x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 28%
Min. body pro přijetí - 45
Počet přihlášek 327 288
Kapacita 81 80

Vývoj počtu přihlášek

214
17
272
18
306
19
322
20
300
21
310
22
386
23
327
24
288
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
45/100
Přijetí:
28%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060103345)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
3.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 6.0%
Němčina 15.5%
Ruština 2.6%
Španělština 25.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-11-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Učitelé mluví se studenty otevřeně a respektují jejich pracovní tempo. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá práci ve skupinách. St...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2014-01-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-02-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-11-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-04-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-09-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-03-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-01-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-09-23

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie Chrudim se zaměřuje na komplexní vzdělávání žáků, rozvíjející nejen odborné znalosti, ale i lidské hodnoty. Klade důraz na samostatnost, odpovědnost, toleranci a respekt k evropskému humanismu a demokracii. Škola uplatňuje princip „vlídné náročnosti“, který podporuje partnerský vztah mezi pedagogy a studenty, umožňuje otevřenou diskuzi a zároveň udržuje vysoké studijní standardy.

Adresa

Tyršovo náměstí 250
53701 Chrudim
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více