Mateřská škola Mozaika Pardubice, nábřeží Závodu míru 1961
nábřeží Závodu míru, Pardubice
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují moderní a pestré metody učení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají přátelské a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se rády učí hrou a prožitkem.
Na co si dát pozor
- ! Každá třída může mít jinou kvalitu plánování výuky.
- ! Děti dostávají jen málo konkrétních podnětů k vlastnímu zlepšování.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká mateřské školy. Školka nabízí moderní přístupy a velmi příjemné prostředí. Učitelé využívají zajímavé metody jako Hejného matematiku nebo Mensa učení. Děti mají volný přístup k pomůckám a učí se samostatnosti. Atmosféra ve třídách je klidná. Škola se zaměřuje na zdravé stravování a pohyb venku.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jaké konkrétní moderní metody využívají přímo ve vaší třídě.
- → Chtějte vědět, jak škola konkrétně vyhodnocuje pokroky vašeho dítěte.
Učitelé využívají moderní metody a děti se učí prožitkem. Děti mají volný přístup k hračkám i učebním pomůckám. To přirozeně podporovalo jejich samostatnost a zájem o učení. Škola ale málo přizpůsobuje program jednotlivým dětem. Pedagogům také chybí systematické plánování a konkrétnější zpětná vazba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání probíhalo v příjemné atmosféře, přátelské chování všech zaměstnanců vytvářelo prostředí přirozeně posilující sociální a komunikativní dovednosti dětí."
„Hračky, knihy... byly dětem volně přístupné, což přirozeně podporovalo jejich samostatnost a aktivitu..."
Ředitelka má jasnou vizi a výrazně podporuje další vzdělávání učitelů. V mateřské škole zavádí inovativní prvky a moderní metody práce. Vedení ale dostatečně nekontroluje kvalitu přípravy pedagogů na výuku. Chybí také účinná zpětná vazba, která by pomohla učitelům se dále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě evaluační činnosti všech podmínek vzdělávání vytyčila krátkodobé i dlouhodobé cíle, které podporují rozvoj školy."
„Kontrolní a hodnoticí mechanismy... jsou realizovány ale pouze částečně a přinášejí jen omezenou zpětnou vazbu..."
Ve školce panuje klidná a velmi přátelská atmosféra. Ranní kruhy pomáhají dětem cítit se bezpečně a posilují vztahy. Děti se k sobě chovaly kamarádsky a dodržovaly společná pravidla. Prostředí je tvořivé a děti mají dostatek prostoru pro samostatné rozhodování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně působil rituál v podobě ranního kruhu, který dětem přináší pevnou oporu v režimu dne."
„Děti přirozeně uplatňovaly základní společenská pravidla, k sobě navzájem se chovaly převážně kamarádsky."
Škola úspěšně začleňuje děti se speciálními potřebami do kolektivu. Pomáhají jim asistentky pedagoga a učitelé zohledňují jejich možnosti. Podpora pro děti s odlišným mateřským jazykem je na dobré úrovni. Škola ale zatím málo využívá výsledky pozorování dětí pro další plánování výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kolektiv doplňují tři asistentky pedagoga, které... zajišťují individuální podporu dětem se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Děti se speciálními vzdělávacími potřebami byly včleněny do kolektivu a přirozeně akceptovány."
Zázemí a vybavení
Budova má pět tříd a vlastní tělocvičnu. Školní zahrada nabízí zázemí pro pohyb i poznávání přírody. Interiér zdobí výtvarné práce dětí a pomůcky jsou volně přístupné.
Silné stránky
- • Učitelé využívají moderní metody jako Mensa učení a Hejného matematiku.
- • Ve školce panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra.
- • Děti mají volný přístup k pomůckám a učí se samostatnosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku potřebám jednotlivých dětí.
- • Hodnocení pokroků dětí probíhá spíše formálně a obecně.
- • Plánování činností ve třídách není dostatečně systematické.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
nábřeží Závodu míru 196153002.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Radka Melichnová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více