Základní škola a mateřská škola Opatovice nad Labem

Školní, Opatovice nad Labem

základní Tradiční

Standardní Starší zpráva (2022)

409 žáků (kapacita 514, 80%) Inspekce 2022 (před 4 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2022. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Opatovicích nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Žáci se zde cítí dobře díky vstřícným učitelům a modernímu vybavení. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Škola vyniká skvělým zázemím pro sport i přírodu a nabízí mnoho kroužků pro volný čas.

✅ Pro koho je škola vhodná

✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
✓ Pro rodiny hledající školu s bohatou nabídkou kroužků.
✓ Pro děti se zájmem o přírodu a dopravní výchovu.

⚠️ Na co si dát pozor

! Nadaní žáci mohou v klasické výuce postrádat nové výzvy.
! Žáci dostávají málo prostoru pro vlastní sebehodnocení.

💪 Silné stránky

• Velmi přátelské a bezpečné vztahy mezi žáky a učiteli.
• Skvělé moderní vybavení učeben i venkovních ploch.
• Bohatá nabídka odpoledních kroužků v zájmovém centru.
• Úspěšné vedení žáků k ekologii a bezpečnosti v dopravě.

📝 Oblasti ke zlepšení

• Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
• Žáci se neučí hodnotit svůj vlastní pokrok.
• Převažuje výklad učitele nad samostatnou aktivitou žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

→ Zeptejte se, jak učitelé pracují s nadanými žáky.
→ Zjistěte, jaké kroužky v zájmovém centru vaše dítě zaujmou.
→ Ověřte si, jak v hodinách probíhá zpětná vazba pro žáky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola patří ke špičce v dopravní výchově na mezinárodní úrovni. Propracovaný systém ekologických aktivit s vlastní školní zahradou. Zájmové centrum nabízí žákům smysluplné vyžití před odjezdem domů.

Výuka probíhá hlavně frontálně. Učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Chybí individuální úkoly pro různé typy žáků. Učitelé nevyužívají moderní způsoby hodnocení, jako je sebehodnocení žáků. Atmosféra je ale velmi vstřícná.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je spíše klasická a tradiční. Učitelé většinou vysvětlují a žáci poslouchají. Chybí přizpůsobení úkolů pro rychlejší nebo nadané žáky. Žáci se v hodinách málo hodnotí sami. Atmosféra v hodinách je ale velmi milá a nestresující. Učitelé se na výuku dobře a pečlivě připravují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny hodiny byly podloženy názorným materiálem a didaktickými pomůckami."

„Chyběla rovněž diferenciace učiva nebo zadání práce žákům rychleji pracujícím či nadaným."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje. Podařilo se výrazně zlepšit budovy i zahradu pro žáky. Ředitel podporuje učitele v dalším vzdělávání a kontroluje jejich práci. Škola má jasné plány a dobře spolupracuje s obcí. Vedení také plynule zajišťuje výměnu pedagogického sboru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel se zaměřuje zejména na nové či začínající učitele."

„Umožňuje jim účast na několika vzdělávacích akcích ročně v souladu s potřebami školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a velmi přátelské klima. Učitelé s žáky mluví hezky a vstřícně. Prevence funguje skvěle. Díky dobrému systému škola včas odhalila a vyřešila projevy šikany. Žáci mají svůj parlament. Mohou tak ovlivnit chod školy a mluvit přímo s ředitelem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemná komunikace učitelů se žáky byla vždy přátelská, pozitivní, vstřícná."

„Za poslední tři roky ve škole řešili šikanu... které se díky účelné preventivní strategii podařilo včas zachytit."

Podpora žáků

3 /4

Škola se o žáky se specifickými potřebami stará dobře. Hodně využívá doučování, do kterého chodí sto žáků. Pomáhají asistentky pedagoga i školní psycholožka. Poradenské služby fungují spolehlivě a učitelé včas identifikují žáky v potížích. Nadaní žáci by ale potřebovali více úkolů na míru.

Zobrazit citace ze zprávy

„V tomto školním roce probíhá zejména doučování (zapojeno přibližně 100 žáků)."

„Žáci s rizikem školního neúspěchu využívají možnosti doučování, konzultací a cílenější individuální podporu."

Zázemí a vybavení

Budova má nový pavilon, výtah a moderní odborné učebny. Žáci využívají krásnou zahradu s venkovní třídou a multifunkční hřiště. Jen toalety u tělocvičny jsou staré a opotřebované.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060158387)

Změna počtu žáků (3 roky)

Změna počtu žáků (3 roky)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.5

průměr celkem

průměr ZŠ: 17.5

21.4

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17.6

21.6

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.6

asistentů celkem (FTE)

průměr ZŠ: 5.5

0.38

asistentů/třídu

průměr ZŠ: 0.87

0.5

psychologů (FTE)

průměr ZŠ: 0.16

0.0

spec. pedagogů (FTE)

průměr ZŠ: 0.31

10.1

žáků/učitele

průměr ZŠ: 9.8

4.9%

začínajících učitelů

průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

86.8%

zapsaných z přihlášených

(59 z 68)

10.3%

odkladů školní docházky

(7 z 68)

10.3%

přihlášených po odkladu

(7 z 68)

91.5%

zapsaných ze spádového obvodu

(54 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina	73.8%
Francouzština	4.2%
Němčina	13.7%
Ruština	8.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶

WiFi

✓ Dostupné

1. i 2. stupeň

🏕️

Zotavovací kurzy

✓ Organizuje

⛷️

Lyžařské kurzy

✓ Organizuje

🏊

Plavecké kurzy

✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-13

Komplexní inspekce

Standardní

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva Zobrazit analýzu