Základní škola Pardubice-Polabiny, npor. Eliáše 344
npor. Eliáše, Pardubice
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí a respektující přístup učitelů.
- ✓ Pro rodiny, které ocení dostupnost specialistů a logopedie přímo ve škole.
Na co si dát pozor
- ! Velké rozdíly v kvalitě výuky a metodách mezi prvním a druhým stupněm.
Kvalita školy
Pardubická škola nabízí žákům bezpečné a velmi přátelské prostředí. První stupeň vyniká moderní výukou. Žáci se zde aktivně zapojují a sami hodnotí své pokroky. Na druhém stupni učitelé častěji využívají tradiční výklad. Škola má výborný tým odborníků pro pomoc žákům s různými potřebami. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, zda vaše dítě patří do výběrové nebo běžné třídy.
- Zjistěte si, jak škola pomáhá žákům při přechodu na druhý stupeň.
- Ověřte si, jak škola využívá pomoc asistentek v konkrétní třídě.
První stupeň nabízí skvělou a moderní výuku. Učitelé tam žáky motivují a propojují učení s praxí. Na druhém stupni je ale výuka slabší. Převládá tam výklad a žáci jsou pasivní. Učitelé tam zatím málo využívají moderní způsoby hodnocení a nepřizpůsobují úkoly schopnostem žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka na prvním stupni vykazovala vysokou úroveň a velmi přátelskou, podporující atmosféru."
„Převažovala frontální forma doplňovaná nejčastěji samostatnou prací žáků, která nebyla vždy úplně efektivní."
Vedení tvoří zkušení lidé. Škola má jasná pravidla a fungující provoz. Plán rozvoje školy je ale zastaralý. Vedení se nedaří přenést dobrou praxi z prvního stupně na druhý. Kontrola učitelů zatím nepřinesla potřebné zlepšení výuky. Učitelé se také málo navštěvují v hodinách pro vzájemnou inspiraci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy je zkušený manažer a pro funkci, kterou vykonává od roku 2007, je odborně kvalifikovaný."
„Hospitační činnost ze strany vedení školy zatím nepřinesla zlepšení v některých oblastech."
Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci se zde cítí dobře a respektovaně. Škola dokáže zachytit a vyřešit problémy hned v začátku. Školní družina nabízí žákům bohatý program a klidné prostředí. O přestávkách mají žáci k dispozici herní prvky pro aktivní odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným cílem koncepce, který je naplňován, je přátelské, respektující klima napříč celou školou."
„Negativní jevy jsou zachycovány v počátku vzniku a včas řešeny."
Škola má skvělý poradenský tým. Specialisté chodí přímo do hodin a sledují, jak podpora žáků funguje. Logopedka pravidelně pomáhá žákům s vadami řeči. Celý systém je dobře nastavený. Díky tomu škola včas řeší potíže v chování. Žáci s různými potřebami zde najdou potřebnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém poradenských služeb a preventivités aktivit nastaven dobře a účelně."
„Pracovníci školního poradenského pracoviště provádějí náslechy ve výuce s cílem sledovat a hodnotit."
Zázemí a vybavení
Škola je naplněna na maximum své kapacity. Budova nabízí podnětné prostředí s herními prvky pro žáky. Školní družina se potýká s nedostatkem vlastních prostor a využívá běžné třídy.
Silné stránky
- • Velmi přátelské a bezpečné klima v celé škole i družině.
- • Špičková výuka na prvním stupni s aktivním zapojením všech žáků.
- • Výborně fungující tým odborníků pro pomoc žákům s různými potřebami.
Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční styl výuky na druhém stupni s převahou výkladu učitele.
- • Nedostatečné přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků na druhém stupni.
- • Zastaralý plán rozvoje školy, který nereflektuje současné potřeby žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
npor. Eliáše 34453009.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. František Němec
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více