Základní škola a mateřská škola, Pardubice-Pardubičky, Kyjevská 25
Kyjevská, Pardubice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují rodinné a klidné prostředí malé školy.
- ✓ Pro rodiny hledající partnerský přístup a dobrou komunikaci s učiteli.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu asistenta nebo psychologa.
Na co si dát pozor
- ! Škola zatím nemá bezbariérový přístup pro žáky s omezením pohybu.
- ! Žáci využívají moderní technologie v hodinách zatím jen málo.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné prostředí pro žáky prvního stupně. Učitelé se k žákům chovají jako partneři a využívají aktivní způsoby učení. Silnou stránkou je tým odborníků, který pomáhá žákům s různými potížemi. Rodiče oceňují dobrou komunikaci a klidnou atmosféru. Škola se neustále modernizuje.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola individuálně podporuje nadané žáky.
- → Zjistěte, jak žáci v hodinách využívají notebooky a tablety.
- → Ověřte si, jak funguje spolupráce s psychologem přímo ve třídách.
Učitelé zapojují žáky pomocí samostatné práce a spolupráce ve skupinách. Klasický výklad využívají jen málo. Žáci mají při práci vlastní tempo a srozumitelná zadání. Výuku doplňují zajímavé pomůcky a technika. Škola by však mohla více zapojit žáky do práce s počítači a lépe podporovat nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„výrazný výskyt kooperativních metod a forem práce, což zefektivňuje a zatraktivňuje vzdělávací proces"
„V menší míře se vyskytovala frontální výuka."
Ředitel řídí školu plánovitě a efektivně. Má jasná pravidla a vizi. Od roku 2019 mu pomáhá zástupkyně. Ta pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Rodinné vztahy mezi kolegy vytvářejí příjemné prostředí pro žáky i rodiče. Vedení také pravidelně vyhodnocuje zpětnou vazbu k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je plánovité a efektivní."
„Zajišťuje kontrolní činnost zaměřenou zejména na sledování a hodnocení úrovně vzdělávacího procesu."
Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Žáci a učitelé spolu mluví jako partneři. Žáci nemají strach požádat o pomoc nebo radu. O přestávkách mohou žáci odpočívat na čerstvém vzduchu. Školní družina skvěle navazuje na učení hravou formou. Rodiče dostávají od školy jasné informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve všech hodinách byla klidná a přátelská."
„Komunikace mezi vyučujícími a žáky byla na partnerské úrovni."
Škola výborně pomáhá žákům s různými potřebami. Velmi efektivně zde funguje školní psycholog. Asistentky pedagoga pomáhají žákům přímo v hodinách. Tým specialistů úzce spolupracuje a předchází problémům v kolektivu. Žáci mají možnost doučování nebo individuálních konzultací. Tento systém pomáhá žákům k dobrým pocitům z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Velmi efektivní je využití školního psychologa."
„Včasné podchycení rizika školního neúspěchu napomáhá velmi dobrým výsledkům a podporuje motivaci žáků."
Zázemí a vybavení
Budova školy prochází postupnou obnovou a má nově vybavené třídy. Žáci mají k dispozici notebooky a interaktivní tabule. Tělocvična v budově chybí, proto žáci využívají blízké prostory Sokola.
Silné stránky
- • Přátelská a rodinná atmosféra podporuje pohodu žáků při učení.
- • Učitelé využívají spolupráci žáků místo pouhého poslechu výkladu.
- • Tým psychologa a asistentek poskytuje žákům skvělou podporu.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů pro nadanější žáky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kyjevská 2553003.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Mgr. Jaroslav Karcol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více