Přeskočit na obsah

Křesťanské gymnázium

Kozinova, Praha

střední Církevní Moderní Jiná
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
523 žáků Kapacita 96%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří hledají přátelské prostředí s křesťanskými hodnotami.
  • ✓ Pro ty, kteří chtějí školu zaměřenou na všestranný rozvoj osobnosti.

Na co si dát pozor

  • ! Někdy studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své nadání.
  • ! Studenti mají v některých hodinách méně prostoru pro mluvení.
  • ! Škola zatím jen málo zapojuje studenty do hodnocení výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Škola Školní Klub Středisko Volného Času

Škola nabízí bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na rozvoj osobnosti a křesťanské hodnoty. Studenti se učí skrze projekty a spolupráci v týmech. Vedení školy se stará o modernizaci a dobrou náladu. Podpora pro studenty s obtížemi funguje velmi dobře a systematicky.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak duchovní programy ovlivňují náladu ve třídě.
  • → Zjistěte, jestli učitelé dávají studentům úkoly přímo na míru.
  • → Zeptejte se, jak často studenti sami hodnotí svou práci.
  • → Škola nabízí bohaté kroužky, prohlédněte si jejich aktuální nabídku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé používají různé metody a spolupracují. Studenti se v hodinách zapojují skrze hry a projekty. Výuka se často propojuje s reálným světem. Někdy ale chybí úkoly na míru každému studentovi. Studenti také zatím málo hodnotí své vlastní pokroky během výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„K aktivnímu zapojení žáků do procesu učení přispívalo používání kooperativních forem práce, didaktických her."

„V menší míře byla ale zaznamenána individuální podpora jednotlivců podle jejich specifických potřeb nebo míry nadání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu úspěšně rozvíjí a modernizuje. Podařilo se jim vytvořit příjemné komunitní prostředí. Ředitelka pravidelně mluví s učiteli o jejich rozvoji. Škola také získává peníze z více zdrojů. Vedení by mohlo lépe využívat návštěvy v hodinách ke zlepšení výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizovaný způsob řízení je funkční a umožňuje optimální chod školy i SVČ."

„Pravidelné rozvojové pohovory učitelů s ředitelkou přispívají k reflexi vlastního pedagogického pokroku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Studenti i rodiče se aktivně zapojují do školního života. Duchovní programy a rituály posilují vztahy v kolektivu. Studenti se cítí v bezpečí a škola rychle řeší problémy. Demokratická kultura podporuje otevřenost mezi učiteli a studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Gymnázium si udržuje charakter komunitní školy s převážně aktivním zapojením všech aktérů do jejího života."

„Spirituální programy napomáhají v průběhu celého gymnaziálního cyklu k posilování pozitivních kolektivních vazeb."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má skvělý tým odborníků pro pomoc studentům. Školní psycholožka a kaplan pomáhají studentům s adaptací i problémy. Programy efektivního učení pomáhají předcházet neúspěchu. Asistenti pedagoga dobře pomáhají přímo v hodinách. Škola by mohla více sledovat osobní pokrok studentů s obtížemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„K zefektivnění preventivní a psychologické péče přispělo rozšíření pozic poradenského pracoviště a působení interní školní psycholožky."

„Realizace vlastních adaptačních, pobytových a spirituálních programů napomáhá k posilování pozitivních kolektivních vazeb."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v klidné lokalitě a sdílí prostory se základní školou. Studenti mají k dispozici odborné učebny, laboratoře, oratoř i relaxační zóny. K dispozici je také atrium, tělocvičny a víceúčelové hřiště.

Silné stránky

  • • Přátelské komunitní prostředí, kde se studenti cítí bezpečně.
  • • Kvalitní výuka jazyků s častým mluvením přímo v hodinách.
  • • Duchovní programy, které tmelí kolektivy a posilují životní hodnoty.

Oblasti ke zlepšení

  • • Slabší přizpůsobení úkolů potřebám a nadání jednotlivých studentů v hodinách.
  • • Chybějící systém pro pravidelné hodnocení vlastních pokroků samotnými studenty.

Unikátní vlastnosti

Povinná výuka latiny a možnost studia nepovinné řečtiny. Specifické duchovní rituály a programy vedené školním kaplanem. Škola funguje jako certifikované centrum pro mezinárodní zkoušky.
Škola využívá moderní metody jako projekty a kooperaci. Zaměřuje se na osobnostní rozvoj studentů. Vychází z křesťanských hodnot a nabízí specifické duchovní programy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Kozinova 1000/1
10200.0 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Kontakt

420 271 750, 632 reditel@krestanskegymnazium.cz info@krestanskegymnazium.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Ing. Božena Böhmová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více