Přeskočit na obsah

Základní škola Žatec, Petra Bezruče 2000

Petra Bezruče, Žatec

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
435 žáků Kapacita 52%

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a trpělivý přístup.
  • ✓ Pro děti se zájmem o cizí jazyky a moderní technologie.
  • ✓ Pro žáky s odlišným mateřským jazykem díky skvělé podpoře.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte, zda učitelé na druhém stupni dostatečně vysvětlují cíle hodin.
  • ! Ověřte si, zda škola dostatečně rozvíjí nadání vašeho dítěte.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato škola v Žatci nabízí žákům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní techniku. Velkou předností je vynikající péče o žáky se speciálními potřebami. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů. Na druhém stupni by se škola mohla více zaměřit na hodnocení žáků.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte moderní jazykovou laboratoř Robotel přímo ve škole.
  • Zeptejte se, jak škola na druhém stupni zapojuje žáky do hodnocení.
  • Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé se snaží o pestrou výuku a propojování s praxí. Žáci se v hodinách cítí dobře a rádi se zapojují do práce. Škole se ale nedaří přizpůsobit úkoly schopnostem každého žáka. Na druhém stupni dětem chybí častější hodnocení vlastního pokroku a práce s cíli výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodné střídání činností zejména na prvním stupni včetně zařazování relaxačních a pohybových chvilek udržovalo pozornost žáků po celou vyučovací jednotku."

„diferenciaci zadávaných úkolů podle individuálních dovedností žáků však zařadili pouze někteří."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasnou vizi postavenou na vzájemném respektu. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů a společné učení v tandemu. Aktivně vyhledává projekty, které zlepšují vybavení školy. Díky tomu vznikla například moderní jazyková učebna. Škola se pod jejím vedením neustále modernizuje a rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategické cíle a další záměry jsou promyšlené a jasně formulované, jsou postaveny na otevřené komunikaci a respektujícím přístupu."

„Vedení školy aktivně vytváří vhodné podmínky pro rozvoj spolupráce mezi pedagogy, podporuje vzájemné hospitace a tandemovou výuku."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečná atmosféra založená na důvěře. Žáci se nebojí ptát a sdělovat své názory. Škola dobře připravuje děti na přechod mezi stupni. Preventivní programy fungují a pomáhají řešit případné problémy. Rodiče dostávají pravidelné informace o dění prostřednictvím informačního systému.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem všech sledovaných vyučovacích hodin byla příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a důvěře."

„Žáci bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a pomáhá žákům s obtížemi. Škola má dostatek asistentů, kteří podporují děti přímo ve výuce. Doučování a individuální plány pomáhají předcházet školnímu neúspěchu. Výsledkem je velmi nízký počet žáků, kteří ve škole propadají. Podpora je systematická a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Díky kvalitně poskytovaným poradenským službám škola účinně podporuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky s odlišným mateřským jazykem."

„v posledních dvou školních rocích se podíl žáků, kteří na konci 2. pololetí neprospěli, pohyboval mezi 2-2,5 %."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderní jazykovou laboratoří Robotel, novou učebnou přírodopisu a školní zahradou. Budovy jsou vybaveny moderní ICT technikou. Problémem zůstává vlhké zdivo a opadávající omítka v suterénu původní budovy.

Silné stránky

  • • Vynikající péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • • Moderní vybavení pro výuku cizích jazyků a přírodopisu.
  • • Respektující atmosféra a bezpečné prostředí pro všechny žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málokdy přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • • Děti na druhém stupni se málo hodnotí samy.

Unikátní vlastnosti

Špičková jazyková laboratoř Robotel pro efektivní výuku cizích jazyků. Systematický a úspěšný rozvoj čtenářské gramotnosti u všech žáků. Vydávání vlastního školního časopisu a novin žákovské rady.
Vedení školy prosazuje respektující přístup a otevřenou komunikaci. Učitelé spolupracují v tandemu a propojují výuku s reálným životem. Škola aktivně využívá moderní technologie a rozvíjí čtenářskou gramotnost dětí. Nabízí také širokou škálu volitelných předmětů a projektové vyučování.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Petra Bezruče 2000
43801.0 Žatec
Louny, Ústecký kraj

Kontakt

420 415 727, 561 skola@1zszatec.cz 1zszatec@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Zděnka Pejšová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více