Přeskočit na obsah

Mateřská škola speciální

Studentská, Žatec

mateřská Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora dětí
50 dětí Kapacita 100%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro děti, které potřebují hodně individuální pozornosti.
  • ✓ Pro děti vyžadující pravidelnou logopedickou péči.
  • ✓ Pro rodiny hledající klidné a rodinné prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Kroužky po obědě mohou unavovat mladší děti.
  • ! Chybí častější zpětná vazba o pokrocích dítěte.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi klidné prostředí. Učitelé k dětem přistupují s respektem a empatií. Silnou stránkou je zejména odborná logopedická pomoc. Škola má krásnou zahradu i speciální relaxační místnost. Vedení by mělo více dbát na kvalitu výuky. Učitelé zatím málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola plánuje odpočinek dětí.
  • Zjistěte, zda má vaše dítě správně vysokou židličku.
  • Chtějte vědět, jak učitelé přizpůsobí úkoly vašemu dítěti.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v klidu, ale chybí jí lepší příprava. Učitelé málo přizpůsobují úkoly tomu, co které dítě zvládne. Často učí všechny děti najednou stejnou věc. Děti se sice učí hrou, ale chybí jim hodnocení. Nevědí přesně, v čem se zlepšily. Některé úkoly jsou pro děti příliš těžké.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Při plánování vzdělávací nabídky vycházely učitelky... ne však z pedagogické diagnostiky dětí.“"

„„...zpravidla neposkytovaly dětem zpětnou vazbu o jejich úspěšnosti a možnostech zlepšování.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vytváří ve škole příjemné a demokratické prostředí. Zaměstnanci spolu dobře spolupracují. Vedení ale málo kontroluje samotnou výuku. Ředitel chodí do tříd jen na skok. Učitelé proto nedostávají dost rad, jak se zlepšovat. Chybí jasný systém, jak výuku odborně vést.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Hospitační činnost ředitele školy realizovaná formou krátkých vstupů... neumožňuje poskytovat pedagogickým pracovníkům komplexní zpětnou vazbu.“"

„„Dostatečná pozornost není věnovaná metodické podpoře v oblasti využívání závěrů pedagogické diagnostiky.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je velmi klidná a podporující. Děti i dospělí si navzájem důvěřují. Nastavená pravidla a rituály pomáhají dětem cítit se v bezpečí. Pedagogové komunikují empaticky a zdvořile. Děti se ve třídách chovají k sobě přátelsky. Rodiče se do dění aktivně zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně.“"

„„K vytvoření bezpečného sociálního prostředí přispívá i dodržování nastavených pravidel a rituálů.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle zvládá logopedickou péči pro všechny děti. Malý počet dětí ve třídách umožňuje individuální přístup. Učitelé i asistenti pomáhají dětem s adaptací. Využívají k tomu i moderní pomůcky a speciální místnosti. Podpora je účinná a reaguje na okamžité potřeby dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Významný prostor je věnován individuální preventivní logopedické péči, která je efektivně poskytována všem dětem.“"

„„K relaxaci, aktivizaci či rozvoji smyslů dětí je využívána nově zřízená multisenzorická místnost Snoezelen.“"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní relaxační místnost Snoezelen a keramickou pec. Děti využívají velkou zahradu pro hry i učení v přírodě. Vybavení tříd je bohaté, ale některé židle neodpovídají výšce dětí.

Silné stránky

  • • Děti mají k dispozici skvělou logopedickou péči.
  • • Ve škole vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra.
  • • Zahrada a vybavení nabízí dětem mnoho podnětů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé zadávají všem dětem stejné úkoly.
  • • Kroužky po obědě narušují odpočinek dětí.
  • • Některé židle a stoly nejsou pro děti vhodné.

Unikátní vlastnosti

Využívání multisenzorické relaxační místnosti Snoezelen. Vlastní keramická pec pro tvoření dětí. Důraz na logopedii pro všechny potřebné děti.
Škola je zaměřená na děti se speciálními potřebami. Ve výuce ale převažují spíše klasické metody. Učitelé zatím málo pracují s individuálním přizpůsobením úkolů. Výuka probíhá často hromadně bez ohledu na rozdíly mezi dětmi.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Studentská 1416
43801.0 Žatec
Louny, Ústecký kraj

Kontakt

420 415 712, 899 specskol.zatec@seznam.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. František Holý

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více