Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Želetava

Pražská, Želetava

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
147 žáků (kapacita 300, 49%) Inspekce (před rokem)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Želetavě vytváří žákům bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení školu modernizuje. Učitelé žáky do učení aktivně zapojují. Žáci s obtížemi dostávají kvalitní pomoc od odborníků. Škola má nové učebny pro IT i vaření. Rodiče ocení rodinnou atmosféru a otevřenou komunikaci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky hledající rodinnou atmosféru a individuální přístup.
  • Pro ty, kteří potřebují kvalitní podporu při učení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsoby hodnocení se mohou u jednotlivých učitelů lišit.
  • ! Škola prochází obdobím změn pod novým vedením.

💪 Silné stránky

  • Bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu.
  • Kvalitní a cílená pomoc žákům s obtížemi.
  • Modernizované odborné učebny pro praktickou výuku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé mluví víc než žáci.
  • Zpětná vazba pro žáky není ve všech třídách jednotná.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní učebny ve výuce.
  • Zjistěte, jaké kroužky pro žáky škola aktuálně nabízí.
  • Navštivte den otevřených dveří pro osobní dojem z atmosféry.

✨ Unikátní vlastnosti

Silný poradenský tým podporující rozvoj každého žáka. Vybavení pro moderní výuku informatiky a vaření.
Škola staví na osvědčených postupech a jasné struktuře. Učitelé však do hodin nově zařazují moderní prvky. Důraz kladou na srozumitelný výklad a aktivní zapojení žáků. Rodinná atmosféra podporuje klidné učení žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí srozumitelně a poutavě. Žáci v hodinách často pracují ve skupinách a pomáhají si. Učitelé citlivě přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem. Škola se úspěšně snaží o moderní přístup k výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně volili metody a formy práce s ohledem na věk žáků a jejich individuální vzdělávací potřeby."

„Ve většině hodin byli žáci aktivní, spolupracovali v menších skupinách a plnili zadané úkoly se zájmem."

Vedení školy

3 /4

Ředitel má jasný plán rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin a radí učitelům. Vedení podporuje učitele v dalším vzdělávání. Učitelé mezi sebou sdílejí své zkušenosti a nápady. Škola se pod novým vedením rychle mění k lepšímu. Vládne zde atmosféra spolupráce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy systematicky plánuje rozvoj školy a jeho vize je zaměřena na vytvoření bezpečného a podnětného prostředí."

„Vedení školy vytváří prostor pro vzájemné sdílení zkušeností mezi pedagogy a podporuje jejich další vzdělávání."

Školní klima

3 /4

Škola je pro žáky bezpečným místem. Učitelé a žáci se k sobě chovají s úctou. Škola rychle řeší i drobné spory mezi žáky. Žáci mají ve své učitele důvěru. Školní parlament dává žákům šanci věci ovlivnit. Atmosféra ve škole je klidná a přátelská.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi pedagogy a žáky převažovala vzájemná důvěra a respektující přístup, což přispívalo k příznivému klimatu."

„Škola úspěšně realizuje preventivní programy a žáci se v případě potřeby obracejí na učitele s důvěrou."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Poradenský tým funguje jako sehraný celek. Asistenti pedagoga v hodinách žákům účinně pomáhají. Učitelé pravidelně sledují, jak se žákům v učení daří. Každý žák dostává podporu, kterou právě potřebuje. Spolupráce s rodiči funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla cílená a efektivní, s důrazem na jejich individuální možnosti."

„Asistenti pedagoga se aktivně zapojovali do výuky a poskytovali žákům potřebnou dopomoc při plnění úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola postupně opravuje své prostory. Žáci využívají moderní odborné učebny pro IT, jazyky a cvičnou kuchyňku. Venkovní areál se zahradou slouží k výuce i odpočinku.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

1.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.18
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

81.8%
zapsaných z přihlášených
(18 z 22)
18.2%
odkladů školní docházky
(4 z 22)
9.1%
přihlášených po odkladu
(2 z 22)
77.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 18)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 73.6%
Němčina 26.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A II.A III.A IV.A IX.A V.A VI.A VII.A VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-11-13

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Želetavě vytváří žákům bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení školu modernizuje. Učitelé žáky do učení aktivně zapojují. Žáci s obtížemi dostávají kvalitní pomoc od odborníků. Škola má no...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2022-03-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola v Želetavě nabízí rodinné prostředí s dobrými vztahy. Na druhém stupni učitelé vedou děti k přemýšlení a práci s chybou. První stupeň je více tradiční ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-11-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-01-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Želetava je úplná škola s plně kvalifikovaným pedagogickým sborem, která nabízí komplexní výuku v devíti ročnících s dostatečnou kapacitou pro všechny žáky, včetně těch se speciálními vzdělávacími potřebami. Součástí školy jsou moderně vybavené učebny pro jazyky, přírodovědné předměty a umělecké dílny, dvě tělocvičny a rozsáhlé sportoviště. Mateřská škola, sídlící v samostatné zrekonstruované budově s velkou zahradou, poskytuje logopedickou prevenci a širokou škálu aktivit.

Adresa

Pražská 164
67526 Želetava
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více