Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Želetava

Pražská, Želetava

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
147 žáků Kapacita 49%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro žáky hledající rodinnou atmosféru a individuální přístup.
  • Pro ty, kteří potřebují kvalitní podporu při učení.

Na co si dát pozor

  • ! Způsoby hodnocení se mohou u jednotlivých učitelů lišit.
  • ! Škola prochází obdobím změn pod novým vedením.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Želetavě vytváří žákům bezpečné a přátelské prostředí. Nové vedení školu modernizuje. Učitelé žáky do učení aktivně zapojují. Žáci s obtížemi dostávají kvalitní pomoc od odborníků. Škola má nové učebny pro IT i vaření. Rodiče ocení rodinnou atmosféru a otevřenou komunikaci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá moderní učebny ve výuce.
  • Zjistěte, jaké kroužky pro žáky škola aktuálně nabízí.
  • Navštivte den otevřených dveří pro osobní dojem z atmosféry.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé učí srozumitelně a poutavě. Žáci v hodinách často pracují ve skupinách a pomáhají si. Učitelé citlivě přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Žáci jsou v hodinách aktivní a projevují o učení zájem. Škola se úspěšně snaží o moderní přístup k výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé vhodně volili metody a formy práce s ohledem na věk žáků a jejich individuální vzdělávací potřeby."

„Ve většině hodin byli žáci aktivní, spolupracovali v menších skupinách a plnili zadané úkoly se zájmem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasný plán rozvoje školy. Pravidelně chodí do hodin a radí učitelům. Vedení podporuje učitele v dalším vzdělávání. Učitelé mezi sebou sdílejí své zkušenosti a nápady. Škola se pod novým vedením rychle mění k lepšímu. Vládne zde atmosféra spolupráce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy systematicky plánuje rozvoj školy a jeho vize je zaměřena na vytvoření bezpečného a podnětného prostředí."

„Vedení školy vytváří prostor pro vzájemné sdílení zkušeností mezi pedagogy a podporuje jejich další vzdělávání."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola je pro žáky bezpečným místem. Učitelé a žáci se k sobě chovají s úctou. Škola rychle řeší i drobné spory mezi žáky. Žáci mají ve své učitele důvěru. Školní parlament dává žákům šanci věci ovlivnit. Atmosféra ve škole je klidná a přátelská.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi pedagogy a žáky převažovala vzájemná důvěra a respektující přístup, což přispívalo k příznivému klimatu."

„Škola úspěšně realizuje preventivní programy a žáci se v případě potřeby obracejí na učitele s důvěrou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá žákům s různými obtížemi. Poradenský tým funguje jako sehraný celek. Asistenti pedagoga v hodinách žákům účinně pomáhají. Učitelé pravidelně sledují, jak se žákům v učení daří. Každý žák dostává podporu, kterou právě potřebuje. Spolupráce s rodiči funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla cílená a efektivní, s důrazem na jejich individuální možnosti."

„Asistenti pedagoga se aktivně zapojovali do výuky a poskytovali žákům potřebnou dopomoc při plnění úkolů."

Zázemí a vybavení

Škola postupně opravuje své prostory. Žáci využívají moderní odborné učebny pro IT, jazyky a cvičnou kuchyňku. Venkovní areál se zahradou slouží k výuce i odpočinku.

Silné stránky

  • Bezpečné prostředí založené na vzájemném respektu.
  • Kvalitní a cílená pomoc žákům s obtížemi.
  • Modernizované odborné učebny pro praktickou výuku.

Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách učitelé mluví víc než žáci.
  • Zpětná vazba pro žáky není ve všech třídách jednotná.

Unikátní vlastnosti

Silný poradenský tým podporující rozvoj každého žáka. Vybavení pro moderní výuku informatiky a vaření.
Škola staví na osvědčených postupech a jasné struktuře. Učitelé však do hodin nově zařazují moderní prvky. Důraz kladou na srozumitelný výklad a aktivní zapojení žáků. Rodinná atmosféra podporuje klidné učení žáků.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Pražská 164
67526.0 Želetava
Třebíč, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Bohumil Dohnal

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více