Přeskočit na obsah

Fakultní základní škola PedF UK a Mateřská škola U Studánky Praha 7, Umělecká 8

Umělecká, Praha

základní Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
612 žáků Kapacita 87%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Žáci se zájmem o hudbu a sborový zpěv.
  • ✓ Děti, které se chtějí podílet na chodu školy.
  • ✓ Žáci s odlišným mateřským jazykem hledající podporu.

Na co si dát pozor

  • ! V některých hodinách dostávají všichni žáci stejné úkoly.
  • ! Sledujte, zda učitelé pravidelně shrnují probrané učivo.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola nabízí přátelské prostředí s úctou k dětem. Učitelé používají zajímavé metody a propojují učení s praxí. Žáci mohou sami rozhodovat o vylepšení školy. Podpora dětí s různými potřebami je na vysoké úrovni. Některé hodiny jsou ale stále příliš tradiční a učitelé v nich málo zapojují žáky.

Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, jak učitelé dávají vašemu dítěti zpětnou vazbu.
  • Zajímejte se, jak často škola zapisuje hodnocení do systému.
  • Zeptejte se na zapojení žáků do školního parlamentu.
  • Ověřte si nabídku hudebních a uměleckých aktivit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé v hodinách často střídají různé metody a formy práce. Žáci pracují ve skupinách a učí se vzájemně spolupracovat. Pedagogové propojují výuku s praktickými příklady ze života. Většina hodin probíhá v klidu a motivuje žáky k aktivitě. Část výuky ale zůstává u tradičního výkladu bez zapojení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převážná část sledovaných hodin se vyznačovala promyšleným výběrem vzdělávacích strategií, které zohledňovaly věk a schopnosti dětí a žáků."

„Žáci měli příležitost pro dotazy, komentování postupu práce a sdílení zkušeností s propojením učiva v reálném životě."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení je zkušené a komunikuje otevřeně s učiteli i žáky. Podporuje nápady dětí na zlepšení školy. Ředitel deleguje úkoly na své kolegy. Kontrola práce učitelů má ale slabiny. Škola ne vždy ověřuje, zda učitelé zlepšili svou výuku. Některým rodičům chybí podrobnější informace o výsledcích dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vytváří dostatečný prostor pro otevřenou komunikaci jednotlivých účastníků vzdělávání, podporuje iniciativu žáků a jejich příslušnost ke škole."

„V ojedinělých případech se ale nedaří aplikovat do výuky stanovená metodická opatření a ověřovat jejich účinnost formou následných hospitací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Žáci se cítí být součástí školy a jsou na ni hrdí. Mají možnost měnit věci kolem sebe skrze vlastní projekty. Školní parlament učí děti demokratickým principům. Učitelé i žáci společně vytvářejí bezpečné a příjemné místo pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zjištění inspekčního týmu dokládá vysokou míru sounáležitosti pedagogů i žáků se školou, která se projevuje příznivou atmosférou."

„Reflektuje žákovské návrhy možností ovlivnit prostředí školy, např. participativní projekt na dovybavení školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora dětí se speciálními potřebami funguje systematicky a účinně. Asistenti pedagoga pomáhají dětem i učitelům přímo v hodinách. Škola skvěle začleňuje žáky s jiným mateřským jazykem. Tito žáci dosahují dobrých výsledků srovnatelných s ostatními. Poradenské pracoviště spolupracuje s experty a pomáhá řešit výukové potíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Práce asistentek pedagoga představovala ve sledovaných hodinách funkční podporu učiteli i žákům."

„Uplatňovaná podpůrná opatření jsou převážně účinná, což dokládají i dosahované výsledky vzdělávání žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny a dvě tělocvičny. Žáci využívají venkovní hřiště i velkou knihovnu s Wi-Fi. Budova má bezbariérový přístup a celodenní službu vrátného. Blízkost parku Stromovka umožňuje pravidelné učení v přírodě.

Silné stránky

  • • Učitelé propojují učivo s reálným životem.
  • • Žáci ovlivňují prostředí školy skrze vlastní projekty.
  • • Škola výborně pomáhá dětem s jiným mateřským jazykem.
  • • Bohatá nabídka kroužků a odpoledních aktivit.

Oblasti ke zlepšení

  • • Někteří učitelé učí příliš jednostranně a výkladem.
  • • Děti málokdy hodnotí svoji práci nebo pokrok.
  • • Rodiče dostávají málo informací o některých předmětech.

Unikátní vlastnosti

Statut fakultní školy umožňující zavádění nových metod. Rozšířená výuka hudební výchovy a sborového zpěvu. Využívání blízkého parku Stromovka pro učení venku.
Škola zavádí inovativní metody a podporuje samostatnost žáků. Děti se aktivně podílejí na rozhodování o prostředí školy. Výuka klade důraz na spolupráci a propojení s reálným světem. Zároveň škola úspěšně integruje moderní technologie a různorodé vzdělávací potřeby žáků.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Umělecká 850/8
17000.0 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha

Kontakt

420 233 376, 978 fzsumelecka@seznam.cz

Ředitel/ka

Mgr. Bohumil Kettner

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více