Přeskočit na obsah

Malostranská základní škola

Josefská, Praha

základní Moderní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
376 žáků Kapacita 75%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Žáci se zájmem o cizí jazyky a moderní technologie.
  • Děti, které potřebují pozvolný nástup do školy v přípravné třídě.
  • Žáci, kteří chtějí mít vliv na dění ve své škole.

Na co si dát pozor

  • ! V hodinách se málo přihlíží k individuálnímu tempu žáků.
  • ! Žáci nejsou systematicky vedeni k hodnocení vlastní práce.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Přípravná Třída

Malostranská základní škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Sídlí v historickém centru Prahy. Škola se zaměřuje na výuku jazyků a moderních technologií. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy skrze parlament. Učitelé vedou žáky k logickému a kritickému myšlení. Slabinou zůstává malá podpora individuálních potřeb žáků v hodinách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly dětem s různým nadáním.
  • Zjistěte, jak škola konkrétně pomáhá žákům při potížích v hodinách.
  • Ověřte si, jaké mimoškolní aktivity může vaše dítě využít.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je pestrá a často využívá moderní pomůcky. Učitelé angličtiny odvádějí špičkovou práci v cizím jazyce. Žáci se učí pracovat s informacemi a logicky uvažovat. Výraznou slabinou je však převaha stejných úkolů pro všechny a chybějící sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci jsou cíleně vedeni k myšlení v souvislostech, logickému a kritickému myšlení."

„Diferenciace a individualizace vzdělávání... byla v průběhu vyučovacích hodin zaznamenána pouze ojediněle."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy efektivně řídí složitý provoz ve dvou historických budovách. Ředitel jasně rozdělil úkoly mezi své zástupkyně. Kontroly výuky jsou pravidelné a vedou ke zlepšení práce učitelů. Škola se úspěšně rozvíjí a modernizuje své vybavení i metody.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematicky uskutečňovaná opatření mají vesměs pozitivní dopad na kvalitu výuku."

„Účelným rozdělením kompetencí mezi tři zástupkyně... vytvořil ředitel vhodné podmínky pro fungování instituce."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a pracovní atmosféra. Učitelé se k žákům chovají s respektem a trpělivostí. Žákovský parlament není jen formální, ale skutečně ovlivňuje školní akce. Díky dobré prevenci škola řeší jen minimum kázeňských problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Parlament pořádá neformální žákovské aktivity a je pro vedení školy významným partnerem."

„V přístupu vyučujících k žákům dominovala trpělivost, zájem a důslednost."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola má funkční poradenské pracoviště a skvělou přípravnou třídu. Asistenti pedagoga účinně pomáhají v hodinách. Problémem je ale malá diferenciace přímo ve výuce. Učitelé málokdy upravují tempo nebo náročnost úkolů podle potřeb jednotlivých žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výbornou úroveň vykazovalo vzdělávání v přípravné třídě."

„Uplatňované vzdělávací strategie v menší míře odrážely individuální předpoklady žáků."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou historických budovách s moderně vybavenými učebnami a chemickou laboratoří. Žáci využívají tablety, notebooky, multifunkční knihovnu a relaxační zóny. K výuce slouží i střešní terasa a vnitroblok budovy.

Silné stránky

  • Kvalitní výuka angličtiny už od první třídy.
  • Bezpečná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu.
  • Výborně fungující přípravná třída pro předškoláky.
  • Aktivní žákovský parlament, který se podílí na rozhodování.

Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků v hodinách.
  • Žáci nedostávají dostatek prostoru pro vlastní hodnocení svého pokroku.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s pedagogickými fakultami jako fakultní škola. Výuka probíhá i na střešní terase historické budovy. Personální a prostorové propojení se sousedním gymnáziem.
Škola kombinuje klasické vyučování s moderními prvky, jako je kritické myšlení a silný žákovský parlament. Tradiční rysy přetrvávají v nedostatku individualizace výuky.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Josefská 626/5
11800.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Ledvinka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více