Základní škola nám. Curieových
náměstí Curieových, Praha
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří potřebují moderní a tvořivý přístup.
- ✓ Mimořádně nadaní žáci hledající podnětné prostředí.
- ✓ Děti vyžadující individuální podporu a respektující přístup.
Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách může vaše dítě chybět motivace.
- ! Větší třídy mohou mít někdy jednotné pracovní tempo.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí moderní vzdělávání s důrazem na individualitu žáků. Učitelé využívají zajímavé metody jako Hejného matematiku nebo Feuersteinovo učení. Vládne zde přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Vedení školy úzce spolupracuje s rodiči. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu a její součásti.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v běžných třídách přizpůsobují výuku.
- → Zjistěte, jak škola využívá Feuersteinovu metodu v praxi.
- → Ověřte si nabídku kroužků a aktivit v družině.
Výuka je tvořivá a často využívá moderní metody. Učitelé vedou žáky k samostatnému přemýšlení a diskusi. Skvěle funguje práce v malých skupinách, zejména u nadaných dětí. V některých běžných hodinách ale učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„žáci matematizovali reálné situace a řešili problémy, průběžně popisovali a vysvětlovali svoje činnosti, navrhovali možné postupy řešení."
„Nižší míra diferenciace zadávaných úloh v části hospitovaných hodin dostatečně nepodporovala odlišné pracovní tempo, rozdílnou úroveň znalostí a dovedností žáků."
Ředitelka vede školu moderně a demokraticky. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Dokáže skvěle zapojit rodiče do chodu školy. Systém řízení je jasný a všichni vědí, co mají dělat. Vedení aktivně vytváří příjemné pracovní prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratický, otevřený styl řízení, promyšlené delegování části řídicích kompetencí na zástupce a další pedagogické pracovníky vedou k efektivní koordinaci."
„Vedení školy pravidelně monitoruje a vyhodnocuje úroveň pedagogického procesu, na základě svých zjištění přijímá opatření směřující ke zkvalitnění vzdělávání."
Ve škole vládne bezpečné prostředí plné respektu. Pravidla jsou jasná a žáci je dodržují. Rodiče jsou pro školu důležitými partnery. Díky nadačnímu fondu se mohou aktivně podílet na školním životě. Problémy mezi dětmi škola řeší okamžitě a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivá pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a dodržování předem dohodnutých pravidel."
„Četné formy spolupráce a komunikace vedení školy se zákonnými zástupci vytvářejí prostor pro rychlý přenos podnětů i okamžitou zpětnou vazbu."
Podpora žáků je na špičkové úrovni. Škola se skvěle stará o nadané i znevýhodněné děti. Asistenti pedagoga fungují jako plnohodnotní partneři učitelů. Poradenské pracoviště nabízí širokou škálu odborných služeb. Každý žák má prostor rozvíjet svůj osobní potenciál.
Zobrazit citace ze zprávy
„maximální podpora žáků i učitelů odbornými pracovníky školního poradenského pracoviště."
„Realizovaná podpora umožňuje rozvoj každého žáka na úroveň osobního maxima, např. akcelerace učiva, individuální a skupinová projektová výuka."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově v centru města. Disponuje moderními učebnami a nadstandardním vybavením pro nadané žáky. Tělocvična se nachází v blízké budově mimo hlavní areál.
Silné stránky
- • Škola výborně pracuje s nadanými žáky.
- • Učitelé a asistenti tvoří sehrané týmy.
- • Vedení školy buduje otevřené a demokratické prostředí.
- • Poradenské pracoviště poskytuje žákům nadstandardní péči.
Oblasti ke zlepšení
- • V běžných hodinách učitelé málo přizpůsobují tempo žákům.
- • Žáci v některých hodinách pouze pasivně poslouchají.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Curieových 886/211000.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha
Ředitel/ka
Mgr. Tereza Martínková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více