Gymnázium Globe
Bzenecká, Brno
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří hledají komorní a menší kolektiv.
- ✓ Pro rodiny, které preferují klasický výklad učitele.
- ✓ Pro studenty se zájmem o výuku v angličtině.
Na co si dát pozor
- ! Mnoho studentů školu opustí před dokončením studia.
- ! Výuka je často jednotvárná a málo aktivní.
Kvalita školy
Gymnázium Globe nabízí klidné prostředí a komorní třídy. Škola má ale vážné potíže s odchody studentů i učitelů. Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách často pasivní. Chybí systémová podpora pro cizince i moderní vybavení. Vedení školy zatím nedokázalo tyto dlouhodobé problémy vyřešit.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům-cizincům.
- → Zjistěte, proč ze školy odchází tolik studentů.
- → Ověřte si, jak se změnilo vybavení učeben.
- → Zeptejte se na stabilitu učitelského sboru.
Výuka je většinou jednotvárná. Učitelé mluví a studenti jen poslouchají. I v malých skupinách chybí individuální přístup. Všichni studenti dělají stejné úkoly. Výjimkou jsou hodiny cizích jazyků. Tam studenti více mluví a pracují v týmech. To je ale málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla vedena většinou frontálně, v občasné kombinaci se samostatnou prací žáků."
„Vyučující u žáků nerozvíjeli dostatečně schopnost vyjádřit svůj názor v souvislostech."
Vedení školy nedokáže stabilizovat učitelský sbor. Časté odchody učitelů výrazně narušují chod školy. Kontrola výuky nevede k žádnému skutečnému zlepšení. Škola neplní své vlastní plány rozvoje. Navíc nerespektuje všechny důležité předpisy. To má špatný vliv na každodenní život studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy při jejím řízení nerespektuje v plné míře všechny právní předpisy."
„Kontrolní činnost vedení školy neposkytuje relevantní zpětnou vazbu ke zkvalitnění vzdělávacího procesu."
V hodinách je klid a studenti se cítí bezpečně. Atmosféra je vstřícná a přátelská. Velkým problémem je ale obrovská absence studentů. Škola studenty nedokáže dostatečně motivovat. Mnoho z nich proto odchází na jiné školy. Preventivní programy vedení téměř nevyhodnocuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných vyučovacích hodinách panovala vstřícná, pracovní atmosféra."
„Žáci dodržovali nastavená pravidla chování."
Škola nepomáhá studentům, kteří nemluví dobře česky. Přitom jich tam studuje hodně. Poradenské pracoviště nefunguje stabilně kvůli střídání pracovníků. Doučování není v současnosti dobře zorganizované. Škola navíc nesleduje, jestli nabízená pomoc studentům s potížemi vůbec funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola eviduje větší množství žáků s odlišným mateřským jazykem, žádná specifická cílená podpora jim však v tomto školním roce poskytována není."
„Individuální podpůrná opatření při neprospěchu žáků jsou školou nabízena, avšak škola jejich využití žáky a jejich účinnost prokazatelným způsobem nevyhodnocuje."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v méně podnětných prostorech s omezeným vybavením. Chybí odborné učebny i dostatek názorných pomůcek pro výuku. Školní zahrada je navíc dlouhodobě zavřená kvůli stavebním pracím.
Silné stránky
- • V hodinách panuje přátelská a vstřícná atmosféra.
- • Výuka cizích jazyků je aktivní a komunikativní.
- • Učitelé studentům v hodinách individuálně pomáhají.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedokáže zastavit časté odchody učitelů.
- • Studenti mají velmi vysokou absenci a odcházejí.
- • Chybí jakákoliv podpora pro studenty-cizince.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bzenecká 4226/2362800.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
RNDr. Libuše Bartková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více