Mateřská škola, Brno,Kamenáčky 28
Kamenačky, Brno
Inspekce (před 5 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a klidné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí být aktivně zapojeni do dění školky.
Na co si dát pozor
- ! Výuka se zaměřuje spíše na předávání informací než na objevování.
- ! Chybí rozvojová zpětná vazba, která by dětem pomohla vidět posun.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Školka nabízí bezpečné a klidné prostředí s přátelskou atmosférou. Děti se zde cítí spokojeně a učitelé jim pomáhají s dobrou adaptací. Výuka je však spíše tradiční a všichni dělají stejné věci najednou. Škole se nedaří dostatečně přizpůsobovat program potřebám a nadání jednotlivých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují program právě potřebám vašeho dítěte.
- → Zjistěte, zda děti mají možnost samy rozhodovat o svých činnostech.
- → Využívejte konzultační hodiny k pravidelnému zjišťování pokroků svého dítěte.
Učitelé využívají hlavně předávání hotových informací. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady nebo zkoumání. Všechny děti dělají stejné úkoly bez ohledu na to, co už umí. Chybí také zpětná vazba, která by dětem pomohla pochopit, v čem přesně se zlepšily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabízené vzdělávací činnosti byly málo pestré, poskytovaly dětem méně příležitostí k samostatnému rozhodování, k hledání možnosti různých řešení, logickému myšlení a ke spolupráci."
„Děti plnily stejné cíle a realizovaly stejné činnosti, ty nebyly diferencované podle schopností, možností a potřeb jednotlivých dětí."
Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky dostatečně efektivně. Od minulé inspekce se škola v pedagogické oblasti nikam neposunula. Vyhodnocování fungování školky je jen formální. Nevede to k žádnému skutečnému zlepšení. Další vzdělávání učitelů navíc neodpovídá skutečným potřebám dětí a školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evaluace v jednotlivých oblastech činnosti školy je prováděná spíše formálně, absence adekvátního zhodnocení a vyvození závěrů... neumožňuje rozvíjet a zlepšovat činnost školy."
„Od minulé inspekční činnosti nedošlo v kvalitě vzdělávání k zásadnímu posunu."
Ve třídách panuje pohoda a děti se cítí spokojeně. Učitelé se hodně věnují tomu, aby si nové děti na školku dobře zvykly. Rodiče jsou do dění ve školce aktivně zapojeni. Atmosféra je klidná a děti jsou vedené k slušnému chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu vzdělávání byla ve třídách zřejmá osobní pohoda a spokojenost dětí, na její vytváření kladly učitelky velký důraz."
„Úspěšně se však daří škole naplňovat vizi dílčích vzdělávacích cílů... zaměřené na vedení dětí k péči o zdraví fyzické i duševní."
Školka standardně pomáhá dětem, které mluví jiným jazykem. Pro ostatní děti je ale podpora spíše jen formální. Učitelé sice sledují pokroky dětí, ale málokdy podle toho upraví program. Dětem s odlišnými potřebami tak chybí cílenější pomoc v běžných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro dítě s odlišným mateřským jazykem učitelky vypracovaly plán pedagogické podpory vzdělávání s konkrétními činnostmi."
„Pokroky dětí škola sleduje, jejich vyhodnocování mělo spíše formální charakter, chyběla opatření vedoucí ke zlepšování vzdělávacích výsledků dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má modernizovaný nábytek, nové hračky a učební pomůcky. Děti využívají k pohybu školní zahradu i nedalekou tělocvičnu. Vnitřní prostory jsou esteticky upravené a přizpůsobené potřebám dětí.
Silné stránky
- • Školka výborně spolupracuje s rodiči a zapojuje je do aktivit.
- • Děti mají hodně pohybu díky cvičení v tělocvičně i zahradě.
- • Učitelé kladou velký důraz na pohodu a dobrou adaptaci dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka je málo pestrá a děti mají málo vlastních nápadů.
- • Učitelé dávají všem dětem stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.
- • Vedení školy málo pomáhá učitelům zlepšovat jejich práci s dětmi.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kamenačky 3838/2863600.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Dagmar Styxová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více