Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Brno, Husova 17

Husova, Brno

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2020)
560 žáků (kapacita 580, 97%) Inspekce (před 6 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

ZŠ Husova je moderní škola s velmi přátelskou atmosférou. Vyučuje podle principů daltonského plánu, což podporuje samostatnost dětí. Učitelé a žáci spolu komunikují jako partneři. Škola nabízí vynikající podporu pro děti se speciálními potřebami. Vedení školy dbá na neustálé zlepšování kvality výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které chtějí o svém učení samy rozhodovat.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup a bezpečné prostředí.
  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při výuce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba k chybám v sešitech na druhém stupni.
  • ! Větší zapojení dětí do práce s moderní technikou.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají moderní metody a učí v tandemu.
  • Vedení školy systematicky podporuje profesní růst všech učitelů.
  • Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro děti.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší žáci dostávají méně zpětné vazby k chybám v písemnostech.
  • Děti ve výuce málo využívají moderní technologie pro vlastní práci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně fungují společné konzultace rodič – učitel – dítě.
  • Zajímejte se o nabídku kroužků a jejich propojení s družinou.
  • Ověřte si, jak škola u starších dětí využívá sebehodnocení.

✨ Unikátní vlastnosti

Využití daltonských prvků pro rozvoj samostatnosti a zodpovědnosti. Párová výuka, kdy ve třídě učí dva učitelé najednou. Pravidelné pořádání mezinárodní konference o inovativním vzdělávání.
Škola aktivně využívá daltonské prvky a tandemovou výuku. Žáci si sami volí úroveň obtížnosti úkolů. Partnerský přístup a důraz na samostatnost jsou klíčovými znaky této školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně a děti výuka baví. Často střídají různé aktivity a propojují je s praxí. Děti se učí spolupracovat a řešit problémy. Na druhém stupni si žáci sami volí náročnost úkolů. To zvyšuje jejich motivaci k učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyznačovala se častým střídáním pestrých metod a forem práce, čímž byly účinně rozvíjeny kompetence žáků."

„žáci druhého stupně ZŠ v některých vyučovacích hodinách měli možnost při plnění úkolů zvolit si sami stupeň jejich obtížnosti."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy velmi dobře plánuje a deleguje úkoly. Každý učitel má svůj plán rozvoje. To prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky ve třídách. Ředitel vytváří výborné podmínky pro začínající kolegy. Škola se díky tomu neustále posouvá dopředu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má nadstandardně propracovaný systém DVPP, včetně jeho příkladného vyhodnocování, kterým podporuje profesní rozvoj pedagogů."

„V průběhu inspekční činnosti byl zaznamenán znatelný pozitivní vliv těchto aktivit na kvalitu vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a pracovní atmosféra. Učitelé se k dětem chovají s respektem. Škola aktivně buduje dobré vztahy v kolektivech. Děti se mohou zapojit do chodu školy přes parlament. Rodiče jsou vítanými partnery.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ze vzájemné komunikace vyučujících a žáků byl patrný výrazně partnerský a podporující přístup."

„Pozitivní je v tomto směru angažovanost členů žákovského parlamentu, který se významně podílí na chodu školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola má skvělý tým odborníků pro pomoc dětem. Speciální pedagog i psycholog fungují přímo v budově. Tandemová výuka umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť. Asistenti pedagoga pomáhají všem dětem v hodině, nejen vybraným.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činností bylo zjištěno, že práce asistentů pedagoga byla přínosná nejen pro žáky se SVP, ale i ostatní žáky."

„působení tzv. tandemového vyučujícího... umožňovalo individuální sledování pokroku žáků, korekci jejich výkonů a kvalitní poskytování zpětné vazby."

Zázemí a vybavení

Výuka probíhá ve dvou budovách v centru Brna. Děti mají na chodbách k dispozici relaxační kouty s knihovničkami. Škola je dobře vybavená pomůckami i technikou.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.42
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.1
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
13.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

48.3%
zapsaných z přihlášených
(73 z 151)
13.2%
odkladů školní docházky
(20 z 151)
23.2%
přihlášených po odkladu
(35 z 151)
90.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(66 z 73)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.7%
Němčina 10.8%
Španělština 12.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(1.2%)
2
žáků ze 7. ročníku
(0.4%)
9
celkem přechodů
(1.6%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IX. A IX. B V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII. A VIII. B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna - Výdejna

ZŠ Husova je moderní škola s velmi přátelskou atmosférou. Vyučuje podle principů daltonského plánu, což podporuje samostatnost dětí. Učitelé a žáci spolu komunikují jako partneři. Škola nabízí vynikaj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-09-18

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-03-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-05-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-05-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Brno, Husova 17, se zaměřuje na moderní vzdělávací přístupy, včetně Daltonského plánu, badatelství a rozvoje čtenářství. Škola podporuje učení pro život a má mezinárodní přesah díky zapojení do programu Erasmus+.

Adresa

Husova 219/17
60200 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více