Přeskočit na obsah

Mateřská škola, Brno, Šaumannova 20

Šaumannova, Brno

mateřská Moderní Alternativní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora dětí
69 dětí Kapacita 92%

Inspekce (před 8 lety)

Na základě inspekce z roku 2018

Pro koho je škola

  • Pro rodiče, kteří hledají důraz na zdraví a pohyb.
  • Pro děti, které potřebují individuální a respektující přístup.
  • Pro rodiny preferující učení v přírodě a na zahradě.

Na co si dát pozor

  • ! Organizace oběda může být pro některé děti zdlouhavá.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka klade velký důraz na zdraví a pohodu dětí. Učitelky fungují jako průvodci a podporují děti v samostatnosti. Děti si samy vybírají aktivity ve věkově smíšených třídách. Učí se hlavně prožitkem v krásné přírodní zahradě. Škola výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Rodiče jsou zde důležitými partnery.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak děti využívají herní prvky na zahradě.
  • Sledujte nástěnky s pracemi dětí pro přehled o tématech.
  • Ověřte si, jak škole vyhovuje věkově smíšený kolektiv.

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelky provázejí děti jejich učením. Děti si samy vybírají své činnosti. Často se učí v přírodě nebo na zahradě. Výuka probíhá ve věkově smíšených třídách. To podporuje přirozené učení nápodobou. Děti jsou zvídavé a mají dost času na své objevy. Škola využívá bohatou nabídku pomůcek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolený pedagogický způsob vzdělávání účinně podporoval rozvoj klíčových kompetencí a všech funkčních gramotností. Umožňoval svobodnou volbu, seberealizaci a zapojení všech dětí."

„Pozitivní dopad na průběh vzdělávání mělo také věkově smíšené složení tříd, které dětem umožňovalo sociální učení přirozenou nápodobou."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka vede školku moderně a s jasnou vizí. Aktivně pomáhá začínajícím učitelkám růst. Používá k tomu i videozáznamy z hodin. Celý tým spolupracuje na rozvoji zdravého životního stylu. Vedení se zajímá o názory rodičů i zaměstnanců. Vše funguje podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy v době inspekce vedla spolu s dalšími mentory odborně 3 učitelky s krátkou pedagogickou praxí."

„K tomu vhodně využívala i hospitační činnost založenou na interaktivním videotréninku, která přinesla i odpovídající výsledky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve školce vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Děti společně s učitelkami tvoří pravidla soužití. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Nikdo se neprosazuje na úkor ostatních. Škola dlouhodobě neřeší žádné úrazy. Rodiče mohou ve školce trávit čas se svými dětmi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytvořené pozitivní a bezpečné sociální prostředí na základě vzájemné důvěry, úcty, empatie a spolupráce přispívá ke spokojenosti dětí."

„Děti se neprosazovaly na úkor druhého a starší děti ochotně pomáhaly mladším, pokud jejich pomoc potřebovaly."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola skvěle pomáhá dětem s různými potřebami. Učitelky úzce spolupracují s asistenty. Pro každé takové dítě tvoří kvalitní individuální plán. Děti se v kolektivu cítí dobře a přijímané. Škola využívá moderní pomůcky pro rozvoj motoriky a smyslů. Podpora je velmi profesionální.

Zobrazit citace ze zprávy

„Průběh vzdělávání dětí se SVP mělo vysoce kvalitní úroveň. Součinnost asistenta pedagoga s učitelkou byla účinná."

„Důsledně vycházely z kvalitně zpracovaných individuálních vzdělávacích plánů, které maximálně vyhovovaly jejich vzdělávacím potřebám."

Zázemí a vybavení

Budova školy prošla rekonstrukcí a má čistý, estetický interiér s herními koutky. Děti mají k dispozici moderní nábytek, špičkové pomůcky a rozsáhlou přírodní zahradu. Zahrada obsahuje domečky z proutí, lanové prvky, bylinkové záhony i netradiční prvky jako broukoviště.

Silné stránky

  • Dlouhodobý program podpory zdraví určuje celý život školy.
  • Mimořádně podnětná přírodní zahrada slouží k učení i relaxaci.
  • Učitelky citlivě podporují samostatnost a rozhodování dětí.

Oblasti ke zlepšení

  • Pevně stanovený režim oběda způsobuje dětem zbytečné čekání.

Unikátní vlastnosti

Školka je součástí prestižní sítě Škol podporujících zdraví. Zahrada obsahuje proutěné domečky, broukoviště a bylinkové záhony. Děti se učí péči o zvířata a třídění odpadu.
Škola patří do sítě škol podporujících zdraví. Tento program je alternativou k běžnému vzdělávání. Učitelky uplatňují moderní metody, které rozvíjejí dovednosti dětí. Děti mají vysokou míru autonomie a učí se prožitkem. Praktikují také inkluzi dětí se speciálními potřebami.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Šaumannova 4004/20
61500.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Ředitel/ka

Šárka Ochotnická, DiS.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více