Střední odborná škola, Blatná, V Jezárkách 745
V Jezárkách, Blatná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Blatné nabízí studentům bezpečné a přátelské zázemí. Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. V teoretických hodinách bohužel převládá výklad učitele a studenti jsou málo aktivní. Naopak praktická výuka a podpora studentů ohrožených neúspěchem fungují velmi dobře. Škola je skvěle vybavená moderní technikou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro zájemce o IT a techniku s moderním vybavením.
- ✓ Pro studenty potřebující silnou podporu proti neúspěchu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V teoretických předmětech může chybět individuální přístup k nadanějším studentům.
💪 Silné stránky
- • Systém podpory studentů účinně brání studijnímu neúspěchu.
- • Praktická výuka v odborných předmětech skvěle využívá techniku.
- • Velmi dobré propojení školy s domovem mládeže.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách studenti spíše jen pasivně poslouchají.
- • Učitelé nepřizpůsobují úkoly a tempo schopnostem jednotlivých studentů.
- • Studentům chybí rozvojová zpětná vazba v běžných hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zapojují studenty do diskuse.
- → Ověřte si možnosti doučování přímo na domově mládeže.
- → Zjistěte, jaké vlastní projekty mohou studenti v rámci studia vytvářet.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé většinou mluví a studenti jen poslouchají. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Studenti se v hodinách málo zapojují a chybí jim zpětná vazba. Odborné předměty jsou na tom lépe a propojují teorii s praxí. Studentům v hodinách chybí prostor pro vlastní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách převažovala méně efektivní frontální forma výuky s výraznou aktivitou na straně vyučujících v kombinaci se samostatnou prací žáků."
„V hodinách chyběla diferenciace, žáci plnili stejné úkoly bez ohledu na jejich vzdělávací potřeby či aktuální úroveň jejich znalostí či dovedností."
Vedení školy
Vedení má jasný a realistický plán rozvoje školy. Ředitel pravidelně kontroluje výuku přímo v hodinách. Tyto návštěvy ale zatím příliš nezlepšují metody práce učitelů. Učitelé si zatím málo předávají své zkušenosti a dovednosti. Škola se ale celkově rozvíjí a modernizuje své technické vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost probíhá pravidelně a v dostatečném počtu, dopady do pedagogického rozvoje školy jsou však ve výuce méně patrné."
„Učitelům se zatím nedaří nabývat a společně sdílet moderní didaktické dovednosti a následně je uplatňovat ve výuce."
Školní klima
Ve škole vládne přátelská atmosféra a studenti se k sobě chovají s respektem. Pravidla fungují a studenti je přirozeně dodržují. Škola se aktivně věnuje prevenci rizikového chování. Domov mládeže úzce spolupracuje se školou a buduje dobré vztahy. Studenti se ve škole i na kolejích cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka hospitovaných hodin probíhala v příznivé a přátelské atmosféře. Žáci respektovali nastavená pravidla vzájemných vztahů."
„Dostatek prostoru je poskytován přípravě na vyučování a osobnímu volnu. Žáci mohou podle individuálních potřeb využít pomoc vychovatelů."
Podpora žáků
Škola velmi dobře hlídá, aby studenti studium zvládli. Nabízí individuální pomoc i doučování přímo na domově mládeže. Poradenské pracoviště funguje a rychle reaguje na potřeby jednotlivých studentů. Díky tomuto systému školu nedokončí jen minimum studentů. Podpora pro studenty se specifickými potřebami funguje spolehlivě a podle doporučení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předcházení školní neúspěšnosti je systematicky nastaveno, výsledkem je nízký počet neprospívajících žáků."
„V případě zhoršení prospěchu nebo zvýšení absence žáka jsou většinou přijímána individuální a konkrétní opatření."
Zázemí a vybavení
Škola má moderní vybavení, zejména pro výuku informatiky a technických oborů. Studenti mají k dispozici pět specializovaných počítačových učeben a žákovskou knihovnu. Budovy i domov mládeže jsou čisté a prostředí působí upraveně.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 31% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 173 | 222 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 107 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Informační technologie
den
|
30/88 | 34% | 24 | - | - | - | |
|
Obchodní akademie
den
|
19/63 | 30% | 19 | 5/9 | 56% | 26 | |
|
Elektrotechnika
den
|
13/57 | 23% | 24 | 2/5 | 40% | 38 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060650486)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 36.5% |
| 2 jazyky | 63.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 61.2% |
| Němčina | 38.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-26
Komplexní inspekce
Škola v Blatné nabízí studentům bezpečné a přátelské zázemí. Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. V teoretických hodinách bohužel převládá výklad učitele a studenti jsou málo aktivní. Na...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-10-23
Komplexní inspekce
Tato škola v Blatné se zaměřuje na přípravu pro budoucí zaměstnání. Studenti zde získávají praktické dovednosti a speciální certifikáty pro své budoucí šéfy. Atmosféra je zde velmi přátelská a bezpečn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-03-03
Komplexní inspekce
Škola v Blatné nabízí studentům stabilní a bezpečné prostředí. Výuka probíhá hlavně formou výkladu učitele. Studenti oceňují moderní počítačové učebny a přátelské vztahy. Vedení školy má jasný plán a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03
Komplexní inspekce
Škola v Blatné nabízí studentům velmi moderní a přátelské prostředí. Učitelé používají zajímavé metody a vedou studenty k samostatnému přemýšlení. Vedení školy aktivně spolupracuje se zahraničím a mod...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola Blatná s více než šedesátiletou tradicí nabízí maturitní obory Moderní informační technologie, Počítače a robotika a Digitální marketing a reklama. Škola je moderně vybavena pěti učebnami výpočetní techniky, disponuje domovem mládeže a sportovišti, a aktivně se zapojuje do mezinárodních eTwinningových projektů, což studentům otevírá cestu k dalšímu studiu doma i v zahraničí.
Adresa
V Jezárkách 74538801 Blatná
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více