Přeskočit na obsah

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola

Volyně

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
391 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí špičkové technické vzdělání.
  • Pro ty, co se rádi učí přímo v dílnách.
  • Pro studenty plánující pokračovat na technickou vysokou školu.

Na co si dát pozor

  • ! Teoretické hodiny mohou být pro aktivní studenty nudné.
  • ! Chybí častější rozvoj kritického myšlení v běžných hodinách.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Školství Domov Mládeže Školní Jídelna

Tato střední škola nabízí špičkové technické zázemí pro budoucí stavaře a nábytkáře. Studenti v dílnách pracují s nejmodernějšími stroji. Teoretická výuka probíhá převážně formou přednášek. Učitelé málo zapojují studenty do diskusí. Vedení školy skvěle spolupracuje s firmami i univerzitami. Analýza se zaměřuje pouze na střední školu.

Doporučení pro rodiče

  • Podívejte se na špičkové vybavení dílen při návštěvě.
  • Zeptejte se, jak škola propojuje teorii s praxí.
  • Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům, kterým teorie nejde.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktická výuka v dílnách je na vysoké úrovni. Studenti tam používají moderní stroje i software. Teorie je ale slabší a velmi tradiční. Učitelé v hodinách hlavně přednášejí a studenti pasivně poslouchají. Chybí prostor pro diskusi, kritické myšlení nebo spolupráci ve skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině hospitovaných hodin teoretické výuky střední školy převažovala různě efektivní frontální výuka zpravidla doplňovaná samostatnou prací..."

„Problémové učení podporující rozvoj kritického myšlení nebo cílená diskuse k danému problému nebyly zaznamenána."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy pracuje velmi systematicky a modernizuje zázemí. Ředitel aktivně shání peníze z projektů a doplňkové činnosti. Škola úzce spolupracuje s firmami i vysokými školami. Tyto vazby přímo zlepšují odbornou přípravu studentů. Jasná struktura řízení pomáhá naplňovat plány rozvoje školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy aktivně získává další finanční zdroje z projektů na podporu vzdělávání a modernizaci materiálně-technického zázemí..."

„Intenzivní a dlouhodobá spolupráce školy s množstvím externích partnerů včetně zahraničních se pozitivně promítá do zkvalitňování podmínek..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a uctivá atmosféra. Studenti i učitelé k sobě přistupují s respektem. Pravidla fungují a studenti je dodržují. Škola má funkční systém prevence a pořádá adaptační kurzy. Studentská rada se sice zapojuje do chodu školy, ale chybí konkrétní příklady jejich rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným rysem hospitovaných hodin byl vstřícný způsob komunikace mezi žáky, studenty a pedagogy..."

„Zpracovaný plán primárně preventivních aktivit škola vhodně aplikuje v rámci výuky či formou besed a mimoškolních akcí..."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola pomáhá studentům předcházet neúspěchu ve studiu. Poradenské pracoviště nově posílila školní psycholožka. Vychovatelé z internátu úzce spolupracují s učiteli. Slabinou je však malá podpora individuálních potřeb v běžných hodinách. Učitelé jen zřídka přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úzká spolupráce vychovatelů zejména s třídními učiteli střední školy přispívá k předcházení školní neúspěšnosti."

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo nadaných žáků např. diferencovaným zadáváním úkolů však byla zaznamenána výjimečně."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nadstandardním materiálním zázemím a nejmodernějšími technologiemi v dílnách. Studenti mají přístup k odborné knihovně, posilovně i multilicencím odborného softwaru. Součástí areálu je domov mládeže a školní jídelna.

Silné stránky

  • Škola má nadstandardní dílny a nejmodernější stroje.
  • Vedení skvěle spolupracuje s firmami i univerzitami.
  • Praktická výuka propojuje kreativitu s moderními technologiemi.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách učitelé většinou jen přednášejí.
  • Studenti se málo zapojují do diskusí a spolupráce.
  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Možnost souběžného studia na slovenské technické univerzitě. Vlastní vzdělávací středisko nadregionálního významu pro dřevařský průmysl. Dlouhá historie školy sahající až do roku 1864.
Teoretická výuka je vedena převážně frontálně. Učitelé předávají hotové poznatky a studenti pracují pasivně. Škola nevyužívá moderní metody pro rozvoj kritického myšlení ani dostatečnou individuální podporu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

38701.0 Volyně
Strakonice, Jihočeský kraj

Ředitel/ka

RNDr. Jiří Homolka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více