Přeskočit na obsah

Střední odborná škola NET OFFICE Orlová

Polní, Orlová

střední Soukromá Tradiční
S výhradami
123 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty se zájmem o IT technologie.
  • ✓ Pro ty, kteří chtějí získat praxi ve firmách.
  • ✓ Pro studenty preferující menší a přátelský kolektiv.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo přizpůsobují výuku individuálním potřebám studentů.
  • ! Komunikace s rodiči u studentů s podporou občas vázne.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na IT a spolupracuje s firmami. Studenti mají šanci vyjet na stáže do zahraničí. V hodinách ale učitelé hlavně přednášejí. Všem studentům zadávají stejné úkoly bez rozdílu. Vedení školy je přetížené a nestíhá kontrolovat kvalitu. Atmosféra je přesto přátelská a studenti se cítí bezpečně.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se na konkrétní možnosti stáží v zahraničí.
  • → Zjistěte, jak učitelé pomáhají studentům, kterým učení nejde.
  • → Ověřte si vybavení specializovaných učeben pro praktickou výuku.
  • → Zajímejte se, jak škola informuje rodiče o problémech studentů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá hlavně formou přednášek. Studenti jsou v hodinách málo aktivní. Učitelé zadávají všem stejné úkoly. Nepřizpůsobují náročnost schopnostem jednotlivých studentů. Někteří vyučující nemají pedagogické vzdělání. To se projevuje v horší kvalitě hodin. Zpětná vazba studentům často chybí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přibližně ve dvou třetinách sledované výuky převládala méně efektivní frontální forma propojena s řízeným rozhovorem, u níž byla míra zapojení žáků nízká."

„Pouze výjimečně byla využita diferenciace výuky podle individuálních schopností žáků, např. formou zadávání úkolů rozdílného rozsahu nebo obtížnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka řídí školu úplně sama. Nemá žádného zástupce, který by jí pomohl. Kvůli tomu nestíhá kontrolovat kvalitu výuky. Kontrolní systém ve škole proto nefunguje. Škola neodstranila ani starší nedostatky. Vedení nedokáže efektivně naplňovat své plány. To brzdí celkový rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídící a kontrolní systém není zcela efektivní (např. v oblasti účinného naplňování koncepce školy, nedůsledného zpracování povinné dokumentace)."

„Příležitosti ke zlepšení vyplývající z poslední inspekční činnosti v roce 2018 (nedostatečná kontrolní činnost, nedostatky v organizaci a vyhodnocení výuky) byly naplněny pouze z menší části."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k studentům chovají vstřícně a otevřeně. Studenti se nebojí na cokoliv zeptat. Diskuse v odborných hodinách funguje dobře. Pravidla chování všichni dodržují. Preventivní programy pomáhají udržovat dobré vztahy. Prostředí je celkově velmi přátelské.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v příznivé pracovní atmosféře se vstřícným přístupem pedagogů."

„Žáci bez obav pokládali otázky a sdělovali své postřehy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí doučování a individuální konzultace. Má výchovnou poradkyni i asistentky pedagoga. Systém ale naráží na špatnou komunikaci. Škola dostatečně neinformuje rodiče studentů s obtížemi. Učitelé v hodinách nepomáhají studentům podle jejich potřeb. Všichni dostávají stejnou práci bez ohledu na nadání.

Zobrazit citace ze zprávy

„V této oblasti byly zjištěny nedostatky v komunikaci se zákonnými zástupci žáků."

„nabídky doučování a individuálních konzultací."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajaté budově s osmi učebnami. Čtyři z nich jsou moderně vybavené pro výuku IT. Tělocvičnu si škola půjčuje od vedlejšího gymnázia. Prostory jsou účelně zařízené a zrekonstruované.

Silné stránky

  • • Úzká spolupráce s odbornými firmami z IT oboru.
  • • Možnost zahraničních stáží v programu Erasmus+.
  • • Moderní vybavení počítačových učeben a digitální pomůcky.
  • • Přátelská a otevřená atmosféra mezi učiteli a studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu vyučovacích hodin.
  • • Učitelé v hodinách převážně přednášejí a málo studenty zapojují.
  • • Všichni studenti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

Unikátní vlastnosti

Přímé zapojení firem do úprav školního vzdělávacího programu. Odborné stáže u zaměstnavatelů v zahraničí. Využívání robotických a programovatelných učebních pomůcek ve výuce.
Škola sází na klasické předávání znalostí. Učitelé většinu času mluví a studenti poslouchají. Moderní metody zapojující studenty se objevují málo. Většina třídy pracuje ve stejném tempu na shodných úlohách.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Polní 964
73514.0 Orlová
Karviná, Moravskoslezský kraj

Kontakt

420 596 514, 400 skola@nosch.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

RNDr. Michaela Masná, Ph.D.

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více