Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Frýdek-Místek, Československé armády 570

Československé armády, Frýdek-Místek

základní Tradiční
Pozitivní zjištění
506 žáků (kapacita 750, 67%) Inspekce (před 3 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Vyučující se soustředí na tradiční metody a výuku informačních technologií. Slabinou zůstává nedostatečné přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí. Škola vyniká v podpoře žáků cizinců a v nabídce mimoškolních aktivit.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky se zájmem o počítače a moderní technologie.
  • Pro děti cizince, které potřebují intenzivní pomoc s češtinou.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje jasný řád a tradiční výuka.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách převažuje společná práce celé třídy bez rozlišení úrovně.
  • ! Děti dostávají málo zpětné vazby ke svému vlastnímu pokroku.

💪 Silné stránky

  • Škola skvěle pomáhá žákům cizincům s výukou českého jazyka.
  • Žákovský parlament aktivně mění školu a pořádá zajímavé akce.
  • Učitelé mezi sebou nadstandardně spolupracují a plánují výuku.
  • Škola nabízí pestré sportovní kroužky a moderní vybavení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků.
  • Děti málokdy pracují s tablety nebo jinými zdroji informací.
  • Asistenti pedagoga nejsou vždy efektivně zapojeni do výuky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozvíjí nadání vašeho dítěte v IT.
  • Zjistěte, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
  • Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem, které učivo nezvládají.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka informatiky a komunikačních technologií ve specializovaných třídách. Systém jazykové přípravy pro cizince přístupný i žákům z okolí. Tradiční pěvecké a recitační soutěže s dlouhou historií.
Škola se drží osvědčených metod s převahou hromadné výuky. Inspekce výslovně zmiňuje nedostatečné přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům. Přestože využívá moderní techniku, pedagogický styl zůstává spíše klasický.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé vytvářejí v hodinách příjemné prostředí pro diskuzi. Často propojují učivo s reálným životem a praxí. Převažuje však tradiční výklad pro celou třídu najednou. Chybí individuální úkoly pro rychlejší nebo pomalejší žáky. Žáci dostávají málo příležitostí k samostatné práci s moderními technologiemi a informacemi.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině sledovaných hodin... převažovala frontální výuka"

„zadání bylo zpravidla pro všechny žáky se stejným stupněm obtížnosti"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje efektivně a deleguje pravomoci. Metodické skupiny učitelů pracují nadstandardně a plánují výuku společně. Ředitelka využívá moderní informační systém pro komunikaci s týmem. Škola má jasnou vizi rozvoje a investuje do vzdělávání učitelů. To zajišťuje stabilní a organizované prostředí pro žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„úroveň spolupráce a plánování obsahové náplně je nadstandardní"

„část kompetencí efektivně delegovala na své zástupkyně pro první a druhý stupeň"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje vstřícná a respektující atmosféra. Žákovský parlament reálně ovlivňuje chod školy a pořádá ankety mezi spolužáky. Starší žáci pomáhají prvňáčkům v rámci buddy systému. Škola pravidelně pořádá akce pro rodiče i veřejnost. Prevence rizikového chování funguje systematicky skrze třídnické hodiny a adaptace.

Zobrazit citace ze zprávy

„školní parlament... je výrazným prostředkem demokratizace života školy"

„příznivé klima v pedagogickém sboru... patrné i z každodenního vstřícného a zároveň respektujícího vzájemného kontaktu"

Podpora žáků

3 /4

Škola exceluje v podpoře žáků cizinců díky propracovanému systému výuky češtiny. Úspěšně doučovala žáky po pandemii a věnuje se dětem se speciálními potřebami. Poradenské pracoviště je plně obsazené a funkční. Rezervy jsou v zapojení asistentů pedagoga do hodin. Podpora nadaných žáků se soustředí hlavně na oblast informatiky.

Zobrazit citace ze zprávy

„škola dlouhodobě zajišťuje výuku českého jazyka pro žáky s odlišným mateřským jazykem"

„pomohla více než 18 % z nich formou individuální nebo skupinové přípravy překonat výpadek výuky"

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny pro přírodovědu, jazyky a tři počítačové sály. Budova je bezbariérová s výtahem a relaxačními koutky na chodbách. Žáci využívají dvě tělocvičny, venkovní učebnu a modernizovanou školní družinu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060803550)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.29
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.7%
zapsaných z přihlášených
(42 z 57)
21.1%
odkladů školní docházky
(12 z 57)
10.5%
přihlášených po odkladu
(6 z 57)
71.4%
zapsaných ze spádového obvodu
(30 z 42)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 74.1%
Francouzština 6.9%
Němčina 17.4%
Ruština 1.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(1.9%)
5
žáků ze 7. ročníku
(7.2%)
7
celkem přechodů
(5.7%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 6.A 6.B 6.E 7.A 7.B 7.E 8.A 8.B 9.A 9.B 9.E

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi aktivní žákovský parlament. Vyučující se soustředí na tradiční metody a výuku informačních technologií. Slabinou zů...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-04-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2013-03-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-02-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2001-04-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-09-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Frýdek-Místek, Československé armády 570 je moderní škola s bohatou padesátiletou tradicí, která klade důraz na inovativní vzdělávání s využitím moderních technologií. Žáci pracují s interaktivními tabulemi, iPady a robotickými pomůckami, přičemž informatika je vyučována s důrazem na blokové programování v prostředí Minecraftu.

Adresa

Československé armády 570
73801 Frýdek-Místek
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více