Základní škola a Mateřská škola Vsetín, Trávníky 1217
Matouše Václavka, Vsetín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Základní škola Trávníky nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výborně funguje hlavně první stupeň. Tam učitelé děti motivují a podporují jejich tvořivost. Škola prošla velkou modernizací a má špičkové sportovní zázemí. Na druhém stupni ale převažuje klasická výuka. Starší žáci se méně zapojují do hodnocení své práce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro žáky, kteří hledají širokou nabídku odpoledních kroužků.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderně vybavenou a zrekonstruovanou školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni učitelé méně vedou žáky ke kritickému myšlení.
- ! V některých hodinách cizích jazyků děti málo trénují mluvení.
💪 Silné stránky
- • Učitelé na prvním stupni pracují s dětmi velmi citlivě.
- • Škola má skvělé zázemí pro sport i praktické dovednosti.
- • Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na respektu.
- • Děti z jiných zemí se zde úspěšně zapojují do kolektivu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům.
- • Starší žáci dostávají málo užitečné zpětné vazby pro učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni hodnotí pokrok dětí.
- → Prozkoumejte bohatou nabídku kroužků a nepovinných předmětů.
- → Ověřte si, jak škola zapojuje starší žáky do hodnocení výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
První stupeň je vynikající a učitelé děti skvěle motivují. Na druhém stupni ale výuka zůstává spíše tradiční. Učitelé tam málo přizpůsobují látku schopnostem jednotlivých dětí. Starší žáci také nemají dostatek prostoru pro sebehodnocení. V některých hodinách jazyků chybí aktivní procvičování mluvení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované vyučovací hodiny na prvním stupni byly velmi dobře připraveny, probíhaly v klidné a příjemné pracovní atmosféře."
„Převládala promyšlená frontální forma výuky nejčastěji ve spojení s metodou řízeného rozhovoru a samostatnou prací žáků."
Vedení školy
Vedení školu úspěšně modernizuje a zajišťuje peníze na opravy. Ředitel sám jde příkladem v dalším vzdělávání. Pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola má jasný plán rozvoje a spolupracuje s městem i rodiči. Kvalita řízení je stabilní a profesionální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy podporuje a účelně plánuje rozvoj vzdělávání pedagogických pracovníků s ohledem na reálné potřeby a možnosti školy."
„Ředitel školy je aktivní v oblasti mentoringu a koučinku a vhodně podporuje tuto formu profesního rozvoje."
Školní klima
Ve škole vládne klidná atmosféra a vzájemný respekt. Budovy jsou zabezpečené a škola pravidelně hlídá bezpečnost dětí. Učitelé se snaží o partnerský přístup. Prevence rizikového chování funguje dobře a škola rychle řeší případné potíže. Děti se tu cítí bezpečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemnou pracovní atmosféru podporovalo jak podnětné prostředí jednotlivých tříd, tak pozitivní partnerský vztah mezi pedagogy a žáky."
„Škola klade při vzdělávání velký důraz na vytváření pozitivního klimatu ve škole, rozvíjí u žáků multikulturní výchovu."
Podpora žáků
Škola nabízí doučování a konzultace pro žáky, kterým učení nejde. Asistenti pedagoga v hodinách pomáhají přirozeně a efektivně. Velkou pozornost věnují dětem s jiným mateřským jazykem. Poradenské pracoviště funguje dobře, i když by škola ráda přijala další odborníky. Podpora je systematická.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke zkvalitnění podpůrných opatření pozitivně přispívalo zapojení asistentů pedagoga."
„Všem žákům byla poskytována adekvátní podpora a pomoc v souladu s jejich potřebami a doporučeními."
Zázemí a vybavení
Škola je po rozsáhlé rekonstrukci interiéru i exteriéru. Má nové multifunkční hřiště, moderní odborné učebny a relaxační zóny pro žáky. K dispozici jsou i čtenářské koutky a skvěle vybavená cvičná kuchyňka.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060990449)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.7% |
| Němčina | 20.6% |
| Ruština | 8.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-24
Komplexní inspekce
Základní škola Trávníky nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Výborně funguje hlavně první stupeň. Tam učitelé děti motivují a podporují jejich tvořivost. Škola prošla velkou modernizací a ...
Inspekce z 2010-03-02
Komplexní inspekce
Základní škola Vsetín je moderní škola s vysokou kvalitou výuky, která podporuje aktivní učení a rozvoj klíčových gramotností. Vedení školy je systematické a efektivní, vytváří bezpečné a pozitivní kl...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Vsetín, Trávníky 1217 je úplnou školou s bohatou tradicí rozšířené výuky hudební, výtvarné a tělesné výchovy. Vyučuje podle vlastního vzdělávacího programu „Vstupte s námi do světa moudrosti a zábavy" a nabízí širokou škálu volnočasových aktivit, včetně klubů (čtenářský, logiky a deskových her, badatelský) v rámci projektu Šablony OP JAK. Škola je také pyšná na svůj pěvecký sbor Trávníček a dlouhodobou mezinárodní spolupráci s polskou partnerskou školou.
Adresa
Matouše Václavka 121775501 Vsetín
Zlínský kraj