Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Vsetín, Trávníky 1217

Matouše Václavka, Vsetín

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
470 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro žáky, kteří hledají moderní zázemí pro sport i praktické dílny.
  • ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu a bezpečné prostředí pro učení.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka cizích jazyků má na druhém stupni u různých učitelů rozdílnou úroveň.
  • ! Na druhém stupni žáci téměř nehodnotí svou vlastní práci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Základní škola Trávníky nabízí bezpečné prostředí a moderní zázemí pro sport. Analýza se týká pouze základní školy. Škola vyniká v péči o mladší žáky a děti s cizím jazykem. Vedení podporuje učitele v jejich rozvoji. Na druhém stupni by žáci potřebovali více zpětné vazby. Učitelé by tam mohli používat modernější metody.

Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si moderní vybavení a zázemí pro sport.
  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni motivují žáky k aktivitě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka na prvním stupni je velmi kvalitní a tvořivá. Učitelé zde propojují učivo s reálným životem a využívají názorné pomůcky. Na druhém stupni ale převažuje výklad a žáci se málo hodnotí. Kvalita výuky jazyků se liší a v některých hodinách jsou žáci spíše pasivní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledovaná výuka rozvíjela tvořivost žáků, vhodně byly aplikovány mezipředmětové vztahy, při nichž docházelo k propojování učiva a reálného života."

„Méně zdařilý průběh výuky anglického a německého jazyka byl v hodinách vedených frontálním způsobem kombinovaným se samostatnou prací žáků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy aktivně plánuje rozvoj a úspěšně modernizuje prostředí budov. Ředitel sám působí jako mentor a kouč pro své kolegy. Kontroly v hodinách fungují a učitelé dostávají zpětnou vazbu ke své práci. Škola získává peníze z projektů na nové vybavení a hřiště.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitel školy je aktivní v oblasti mentoringu a koučinku a vhodně podporuje tuto formu profesního rozvoje pedagogických pracovníků zapojením školy do projektové činnosti."

„Tyto hlavní koncepční cíle jsou ve spolupráci se všemi zúčastněnými aktéry dále rozvíjeny v podrobných ročních plánech školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé a žáci mají mezi sebou nastavené pozitivní partnerské vztahy. Vedení klade velký důraz na bezpečí a prevenci rizikového chování. Budovy jsou dobře zabezpečeny a škola pravidelně vyhodnocuje úrazy žáků, aby jim předcházela.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příjemnou pracovní atmosféru podporovalo jak podnětné prostředí jednotlivých tříd, tak pozitivní partnerský vztah mezi pedagogy a žáky."

„Vstupy do budov má škola elektronicky zabezpečeny proti vniknutí cizích osob, provádí pravidelně rozbory úrazovosti, zjištění analyzuje a následně přijímá opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola poskytuje adekvátní pomoc všem žákům podle jejich konkrétních potřeb. Asistenti pedagoga přirozeně pomáhají udržet klid a pracovní tempo v hodinách. Výborně funguje podpora dětí s jiným mateřským jazykem. Žáci ohrožení neúspěchem mohou využívat pravidelné doučování a konzultace v hlavních předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„V rámci kariérového poradenství výchovná poradkyně aktivně pomáhala žákům při výběru pracovního a společenského uplatnění."

„U žáků ohrožených školním neúspěchem pedagogové školy nabízeli vhodnou podporu formou konzultačních hodin, probíhalo také doučování – v jazyce českém, anglickém a matematice."

Zázemí a vybavení

Areál školy prošel rozsáhlou rekonstrukcí interiéru i exteriéru. Žáci mají k dispozici multifunkční hřiště, relaxační zóny, moderní jazykové učebny, dílny i cvičnou kuchyňku. Hlavní budova je bezbariérová a vstupy jsou elektronicky zabezpečeny.

Silné stránky

  • • První stupeň nabízí velmi kvalitní výuku a klidné prostředí.
  • • Škola skvěle začleňuje žáky z jiného kulturního prostředí.

Oblasti ke zlepšení

  • • Starší žáci dostávají málo rozvojové zpětné vazby.
  • • Učitelé na druhém stupni málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců.

Unikátní vlastnosti

Škola má vlastní keramickou dílnu, cvičnou kuchyňku a nové sportovní hřiště. Ředitel školy se aktivně věnuje mentoringu a koučování svých kolegů.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními prvky, jako je kooperativní učení. Na druhém stupni však stále převažuje frontální výuka a chybí širší využití rozvojové zpětné vazby.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Matouše Václavka 1217
75501.0 Vsetín
Vsetín, Zlínský kraj

Kontakt

420 571 415, 461 skola@zs-travniky.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Libor Slováček

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více