Základní škola Vsetín, Sychrov 97
MUDr. Františka Sovy, Vsetín
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s moderními metodami výuky.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu a doučování.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách angličtiny žáci někdy dostatečně neprocvičují mluvení.
- ! V některých hodinách chybí prostor pro sebehodnocení žáků.
Kvalita školy
Škola pod novým vedením úspěšně rozvíjí moderní přístupy k učení. Vládne zde přátelská atmosféra založená na partnerství mezi učiteli a žáky. Učitelé využívají badatelskou výuku a digitální technologie pro zvýšení zájmu žáků. Škola poskytuje kvalitní podporu žákům s obtížemi a nabízí pestré volnočasové vyžití. Analýza se týká základní školy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola propojuje učivo s běžným životem.
- Zjistěte, jaké kroužky může vaše dítě v klubu navštěvovat.
- Zajímejte se, jak se žáci učí hodnotit své pokroky.
Učitelé zapojují žáky pomocí skupinové práce a badatelských metod. Využívají moderní pomůcky včetně mobilních telefonů a digitálních technologií. Žáci mají prostor pro vyjádření vlastního názoru, což zvyšuje jejich zájem. Rezervy zůstávají v komunikaci v cizích jazycích a v sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytnutí dostatku prostoru pro vyjádření vlastního názoru a prožitku podněcovalo zájem o vzdělávání."
„Badatelsky zaměřená výuka podporovala rozvoj čtenářské gramotnosti."
Nové vedení zavedlo jasnou vizi zaměřenou na úspěch každého žáka. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Podpora vzájemných návštěv v hodinách a společné učení učitelů prokazatelně zvyšuje kvalitu pedagogické práce. Škola se díky těmto krokům modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy stanovila velmi kvalitní podrobnou strategii rozvoje a dalšího směřování školy."
„Účinné pro další zkvalitňování pedagogických dovedností byly pedagogy využívané vzájemné hospitace a tandemová výuka."
Ve škole panuje bezpečné a klidné klima. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou postaveny na partnerství. Škola aktivně předchází rizikovému chování a řeší vztahy ve třídách. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad, kdy by žáci sami ovlivnili chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský vztah mezi pedagogy a žáky podporoval příjemnou pracovní atmosféru."
„Nastavený systém prevence rizik podporuje vytváření bezpečného prostředí."
Poradenské pracoviště funguje v kompletním složení včetně psychologa a speciálního pedagoga. Asistenti pedagoga účinně pomáhají udržet klidný průběh výuky. Doučování pro žáky s potížemi prokazatelně pomáhá budovat jejich sebedůvěru a znalosti. Kariérový poradce aktivně pomáhá s výběrem střední školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školním neúspěchem pedagogové poskytovali formou doučování potřebnou podporu a pomoc."
„Potřebným žákům byla věnována cílená podpora formou podpůrných opatření, která zahrnovala předmět speciálně pedagogické péče."
Zázemí a vybavení
Škola postupně modernizuje nábytek v učebnách a digitální pomůcky. Jídelna má novou zvukovou izolaci pro klidnější stravování. Vstupy do budovy jsou elektronicky zabezpečené.
Silné stránky
- • Vedení má jasný plán rozvoje školy zaměřený na žáka.
- • Učitelé spolupracují a navzájem se navštěvují v hodinách.
- • Škola nabízí bohatou nabídku volnočasových aktivit pro žáky.
Oblasti ke zlepšení
- • Výuka někdy málo propojuje teorii s reálným životem.
- • Žáci zatím nedostávají dost prostoru pro hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
MUDr. Františka Sovy 9775501.0 Vsetín
Vsetín, Zlínský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Planková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více