Mateřská škola Kryry
Příčná, Kryry
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola Kryry vytváří pro děti bezpečné a inspirativní prostředí. Učitelky vedou děti k tvořivosti a samostatnému rozhodování při výběru aktivit. Škola je nadstandardně vybavená a nabízí skvělou logopedickou péči. Musí ale zlepšit používání diagnostiky pro plánování podpory a rozvoj sebehodnocení dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské a respektující prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí rozvíjet řečové dovednosti dětí.
- ✓ Pro zvídavé děti, které si rády vybírají vlastní aktivity.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak se děti učí hodnotit své vlastní pokroky.
- ! Zajistěte si informace, jak škola využívá diagnostiku při plánování.
💪 Silné stránky
- • Děti se cítí bezpečně a vytváří si partnerské vztahy.
- • Vynikající logopedická prevence od tří specialistek.
- • Moderně vybavené třídy i zahrada s dopravním hřištěm.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola cíleně nevede děti k rozvoji sebehodnocení.
- • Výsledky diagnostiky nejsou využívány pro plánování výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte centrum aktivit a sledujte, jak si děti vybírají činnosti.
- → Škola nabízí kvalitní logopedickou péči, zeptejte se na ni.
- → Zeptejte se, jak škola pracuje s rozvojem samostatnosti dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky střídají výukové metody. Děti se aktivně podílejí na učení a samy si vybírají činnosti. Jsou vedeny k tvořivosti a spolupráci. Děti projevují přirozený zájem o činnosti. Škola ale musí zlepšit průběžné hodnocení pokroku dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při samotném výběru aktivit učitelky nechaly děti samostatně rozhodovat, vedly je k tvořivosti a kooperaci..."
„Učitelky využívají vhodné vzdělávací strategie, které podporují zájem dětí o získávání nových znalostí."
Vedení školy
Ředitelka dlouhodobě udržuje vysokou kvalitu. Daří se jí naplňovat cíle pro rozvoj dětí a pozitivní prostředí. Aktivní spolupráce a zapojení do projektů obohacuje nabídku školy. Vedení má ale zlepšit přijímání opatření ke zkvalitnění výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelce se daří dlouhodobě udržovat kvalitní úroveň předškolního vzdělávání a ve spolupráci se všemi zaměstnanci vytvářet pozitivní sociální atmosféru školy."
„Zvýšila se účelnost využívaných vzdělávacích metod a forem, což má pozitivní vliv na kvalitu poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Klima školy je velmi přátelské a respektující. Učitelky vytváří bezpečné sociální prostředí. Empatická komunikace pozitivně ovlivňuje prosociální chování dětí. Pomáhá to dětem i při adaptaci na prostředí školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech třídách vládla pozitivní nálada založená na partnerských vztazích."
„Respektující přístup pedagogických pracovnic, přátelská atmosféra ve třídách a vzájemná zdvořilá komunikace vytváří bezpečné sociální prostředí..."
Podpora žáků
Škola má velkou kapacitu pro podporu dětí. Tři logopedické asistentky pravidelně rozvíjí řeč dětí. Úspěšně začleňují děti s obtížemi. Spolupráce asistentek s učitelkami vytváří optimální podmínky. Škola ale musí lépe využívat závěry diagnostiky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematická preventivní logopedická péče napomáhá rozvoji řečových a jazykových schopností dětí."
„Škole se daří úspěšně začleňovat do vzdělávání děti se speciálními vzdělávacími potřebami."
Zázemí a vybavení
Prostorové uspořádání tříd podporuje centra aktivit, což je ideální pro předškoláky. Škola je skvěle vybavena kvalitními pomůckami. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu s dopravním hřištěm, která je vhodná pro prožitkové učení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 061357162)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-13
Komplexní inspekce
Mateřská škola Kryry vytváří pro děti bezpečné a inspirativní prostředí. Učitelky vedou děti k tvořivosti a samostatnému rozhodování při výběru aktivit. Škola je nadstandardně vybavená a nabízí skvělo...
Inspekce z 2003-03-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola Kryry nabízí vynikající vzdělávací prostředí s vysoce kvalitní výukou a silným vedením. Škola se zaměřuje na individuální rozvoj dětí a podporuje jejich samostatnost v přátelské a vstří...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Příčná 41943981 Kryry
Ústecký kraj