Gymnázium, Žatec, Studentská 1075
Studentská, Žatec
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro studenty, kteří hledají bezpečné prostředí založené na důvěře.
- ✓ Pro ty, kteří ocení nadstandardní podporu nadání a rozvoje myšlení.
Na co si dát pozor
- ! Studenti se ve výuce málo učí pracovat s různými informačními zdroji.
Kvalita školy
Gymnázium v Žatci nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí postavené na vzájemné důvěře. Škola vyniká nadstandardní podporou studentů, zejména díky metodě FIE a žákovskému doučování. Výuka je pestrá, i když učitelé zatím málo pracují s individuálními potřebami jednotlivců. Studenti se aktivně podílejí na životě školy.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak metoda FIE pomáhá studentům v běžném učení.
- → Zjistěte, jak škola zapojuje studenty do rozhodování skrze školní parlament.
- → Škola nabízí mezinárodní certifikáty, ověřte si možnosti jejich získání.
Studenti se aktivně zapojují díky badatelskému stylu a metodě CLIL. Výuka cizích jazyků je pestrá a motivující. Slabinou je však malý prostor pro samostatné hodnocení studentů. Učitelé také málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem jednotlivců. Většina studentů tak pracuje na stejném zadání bez ohledu na potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní pro rozvoj kritického myšlení, schopnosti vyjadřovat svůj názor a argumentovat byla práce s uměleckými texty založená na badatelském stylu."
„Všichni žáci plnili obsahově i rozsahem náročnosti shodné úkoly, diferenciace vzdělávací nabídky... byla začleněna jen výjimečně."
Vedení má jasnou vizi a školu řídí koncepčně. Zapojuje studenty do chodu školy skrze funkční parlament. Spolupracuje s mnoha tuzemskými i zahraničními partnery. Potřebuje ale více podpořit učitele v moderních metodách. Chybí zejména rozvojová zpětná vazba a přizpůsobení výuky jednotlivcům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na chodu školy se aktivně podílejí také žáci prostřednictvím školního parlamentu."
„Příležitostí pro zlepšení je větší podpora pedagogů v oblastech využívání diferenciace a individualizace výuky, formativního hodnocení."
Ve škole vládne atmosféra důvěry a vzájemného respektu. Studenti se cítí bezpečně a aktivně se podílejí na tvorbě pravidel. Pravidelné třídnické hodiny a adaptační pobyty pomáhají budovat dobré vztahy. Rizikové chování se zde vyskytuje jen zcela výjimečně. Škola na klima dbá systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem hospitovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra, ve vztahu učitel – žák byla patrná oboustranná důvěra."
„K dobrým vztahům v třídních kolektivech účinně přispívají pravidelné třídnické hodiny, žáci si stanovují společná vztahová pravidla."
Škola nabízí nadstandardní podporu skrze metodu FIE, která rozvíjí myšlení studentů. Skvěle funguje doučování, kde starší studenti pomáhají mladším. Poradenské pracoviště s psycholožkou pracuje profesionálně. Vedení i učitelé aktivně vyhledávají a podporují nadané studenty. Celý systém podpory je velmi propracovaný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitým prvkem podpory žáků na nižším gymnáziu je výuka FIE... metody, která stimuluje kognitivní rozvoj."
„Ve škole je v rámci podpory vztahů mezi žáky realizováno také žákovské doučování, kdy starší žáci pomáhají mladším."
Zázemí a vybavení
Budova školy nabízí dobré zázemí s nově vybudovanými laboratořemi pro biologii, fyziku a chemii. Studenti mají k dispozici moderní technické vybavení a využívají sdílené digitální prostředí pro výuku.
Silné stránky
- • Vynikající podpora studentů skrze metodu FIE a vrstevnické doučování.
- • Skvělá atmosféra důvěry a bezpečné klima v celé škole.
- • Pestrá výuka jazyků s využitím moderních metod a zahraničních stáží.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé zadávají všem stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
- • Studenti dostávají málo rozvojové zpětné vazby o svém vlastním pokroku.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Studentská 107543801.0 Žatec
Louny, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Lenka Kafková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více