Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Krásný Dvůr

None, Krásný Dvůr

základní Tradiční
Standardní
118 žáků (kapacita 250, 47%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s empatickými učiteli. Vedení školy ale bojuje s kontrolou a rozvojem pedagogického procesu. Výuka je většinou tradiční. Učitelé nepřizpůsobují úkoly dětem. Chybí podpora sebehodnocení a týmové práce.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které ocení příjemné a respektující prostředí učitelů.
  • Pro rodiče, kteří preferují stabilní a tradiční styl výuky.
  • Pro žáky se zájmem o digitální technologie a praktické dovednosti.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k dětem empatický a respektující přístup.
  • Ve třídách panuje příjemná a přátelská atmosféra.
  • Škola má moderní IT vybavení, kuchyňku a dílny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení neposkytuje učitelům účinnou metodickou podporu a zpětnou vazbu.
  • Výuka není přizpůsobena individuálním potřebám jednotlivých dětí.
  • Žáci málo pracují ve skupinách a nerozvíjí kooperativní dovednosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ověřte si, jaké metody škola využívá pro rozvoj týmové práce.
  • Zeptejte se, jak se vaše dítě naučí ve škole sebehodnocení a zpětné vazbě.
  • Zjistěte, jaké konkrétní zkušenosti má škola s doučováním žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívají nově vybudovanou venkovní třídu pro výuku obou stupňů. Žáci mají k dispozici dílny, kuchyňku a pozemky pro praktickou výuku.
Škola využívá primárně frontální výuku střídanou se samostatnou prací. Skupinová práce je zařazena jen výjimečně. Chybí systematické přizpůsobení výuky individuálním potřebám dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se chovají k dětem s respektem. Výuka je ale většinou tradiční a frontální. Chybí přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem. Učitelé málo pracují ve skupinách. Děti se také málo učí sebehodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací obsah nebyl diferencován vzhledem k individuálním předpokladům žáků."

„...zcela výjimečně byla využita skupinová práce nebo práce ve dvojici, což neumožňovalo rozvíjení kooperativních dovedností žáků."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky dostatečně efektivně. Ředitelka dává učitelům zpětnou vazbu jen zřídka. Také chybí plán, jak by se učitelé měli dál profesně rozvíjet. Učitelé spolu nespolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systém řídicí a kontrolní činnosti není efektivní, méně účinné je zkvalitňování pedagogického procesu a rozvoj školy."

„Zpětnou vazbu o rezervách ve výuce a činnostech pedagogů... ředitelka školy poskytuje zřídka."

Školní klima

2 /4

Ve třídách panuje přátelská a klidná atmosféra. Vztahy mezi dětmi a učiteli jsou příjemné. Škola má zavedené postupy pro řešení rizikového chování. To vedlo k eliminaci dřívějších problémů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem sledovaných hodin byla příjemná a přátelská pracovní atmosféra."

„Empatický a respektující přístup pedagogů pozitivně ovlivňuje průběh vzdělávání."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště a pět asistentek pedagoga. Ti cíleně pomáhají dětem se speciálními potřebami. Nadané děti podporují nabídkou kroužků a možností soutěžit. Jde o standardní a funkční podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole působí pět asistentek pedagoga, jejichž činnost a spolupráce s pedagogy se pozitivně projevuje v podpoře žáků se SVP..."

„Podpora žáků nadaných je ve škole realizována nabídkou kroužků a možností účasti v soutěžích a olympiádách..."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní IT vybavení včetně notebooků a tabletů pro rozvoj digitálních dovedností. Pro praktickou výuku slouží kuchyňka, dílny a pozemky. Žáci využívají také tělocvičnu, hřiště a nově vybudovanou venkovní třídu.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
13.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.0
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.00
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
24.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.9%
zapsaných z přihlášených
(16 z 18)
11.1%
odkladů školní docházky
(2 z 18)
22.2%
přihlášených po odkladu
(4 z 18)
43.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.5%
Němčina 27.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I.A II.A III.A IV.A IX.A V.A VI.A VII.A VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-03-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí s empatickými učiteli. Vedení školy ale bojuje s kontrolou a rozvojem pedagogického procesu. Výuka je většinou tradiční. Učitelé nepřizpůsobují úkoly ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-31

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-06-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Základní škola Krásný Dvůr nabízí moderní výuku s důrazem na rozvoj klíčových kompetencí a individuální přístup k žákům. Má bezpečné a podpůrné prostředí, ale potřebuje zlepšit strategické plánování a...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-11-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-11-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

43972 Krásný Dvůr
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více