Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola

Velíšská, Vlašim

střední Tradiční
Standardní
423 žáků Kapacita 70%

Inspekce (před 5 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Studenti hledající technické obory s kvalitní praxí v dílnách.
  • ✓ Mladí lidé, kteří ocení klidné a respektující prostředí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka je pro všechny stejná bez ohledu na schopnosti.
  • ! Škola zatím nemá propracovaný systém pomoci studentům s neúspěchem.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí se silným důrazem na praktickou výuku. Studenti a učitelé se k sobě chovají velmi slušně. Škola má skvěle vybavené dílny a úzce spolupracuje s firmami. Výuka je ale často jednotvárná. Chybí jí větší přizpůsobení potřebám jednotlivých studentů. Analýza se týká pouze střední průmyslové školy.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola individuálně pomáhá studentům při potížích.
  • → Zajděte se podívat do modernizovaných dílen a na vybavení.
  • → Ověřte si, jaké volnočasové aktivity nabízí domov mládeže.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé a studenti se k sobě chovají s respektem. Škola skvěle propojuje teorii s praxí v dílnách. V hodinách ale často převládá výklad učitele. Všichni studenti dělají stejné úkoly. Chybí přizpůsobení výuky schopnostem jednotlivců. Studenti se také málo zapojují do hodnocení své práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní atmosféra a vzájemný respekt učitelů a žáků. Výuka účelně propojovala teorii s praxí."

„V polovině hodin vedených frontálně však byla míra zapojení žáků nízká. Nedostatečně byla využita kooperativní práce žáků i možnost vést cílenou diskuzi."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a dílny. Provozní řízení funguje spolehlivě. Chybí však systém, jak pomoci studentům, kterým učení nejde. Ředitel sice chodí do hodin, ale výsledky málo využívá ke zlepšení. Školní poradenské pracoviště zatím nevyužívá svůj plný potenciál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z dlouhodobých cílů se daří zlepšovat materiální podmínky a připravovat žáky po odborné stránce pro trh práce."

„Nízká účinnost kontrolní složky řízení se projevila zejména v absenci uceleného systému pro podporu žáků ohrožených školním neúspěchem."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé projevují o studenty zájem. Oceňují je spíše pochvalou než tresty. Domov mládeže nabízí fajn aktivity, které pomáhají studentům se sžít. Prevence šikany funguje dobře a škola situaci pravidelně sleduje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní atmosféra a vzájemný respekt učitelů a žáků."

„Škola si je vědoma důležitosti pozitivní motivace a dbá na oceňování svých žáků, počet pochval výrazně převyšuje počet kázeňských opatření."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola dobře pomáhá studentům se speciálními potřebami. Nabízí doučování i konzultace pro ty, co mají v učení mezery. Podpora ale zatím není systematická. Školní poradenské pracoviště se teprve rozvíjí. Chybí individuálnější přístup přímo v hodinách, aby studenti zbytečně nepropadali.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé jim v rámci prevence nabízejí pouze konzultace a v letošním školním roce nově i doučování pro eliminaci dopadů distanční výuky."

„Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami škola identifikuje, pedagogové byli informováni o jejich individuálních potřebách a jejich průměrný prospěch odpovídal průměrnému prospěchu ostatních žáků."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje vlastními dílnami s modernizovaným strojním a technologickým vybavením. Budova pro výuku prošla rekonstrukcí a zlepšilo se IT vybavení. K dispozici je také vlastní domov mládeže a jídelna.

Silné stránky

  • • Vynikající propojení teorie s praxí v moderních školních dílnách.
  • • Respektující a bezpečná atmosféra mezi učiteli a studenty.
  • • Individuální pomoc učitelů studentům v hodinách informatiky.

Oblasti ke zlepšení

  • • Častý výklad učitele, který studenty málo aktivuje k práci.
  • • Nedostatečná systémová podpora pro studenty, kterým učení nejde.
  • • Chybějící zapojení studentů do hodnocení vlastní práce v hodinách.

Unikátní vlastnosti

Silné zázemí vlastního domova mládeže s pestrým programem. Příkladné zapojení odborníků z praxe přímo do výuky stavebnictví.
Škola využívá převážně tradiční metody s důrazem na výklad učitele a předávání informací. Přestože modernizuje vybavení, styl výuky a hodnocení zůstává klasický. Chybí výraznější prvky moderní pedagogiky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Velíšská 116
25801.0 Vlašim
Benešov, Středočeský kraj

Kontakt

420 317 768, 111 sps@sps-vlasim.cz bares@sps-vlasim.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Bohumil Bareš

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více