Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938
Přemysla Otakara II., Čáslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato střední škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Vedení aktivně modernizuje vybavení dílen a naslouchá názorům studentů. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá moderní technologie. Studenti spolupracují při pokusech i projektech. Škola dbá na bezpečí a vztahy v kolektivu. Některé hodiny však málo zohledňují individuální tempo studentů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí propojit teorii s moderní technickou a ekonomickou praxí.
- ✓ Pro ty, kteří hledají školu s rodinnou atmosférou a individuální podporou psycholožky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V předmětech jako dějepis nebo literatura může výuka probíhat spíše formou výkladu.
- ! Škola zatím méně rozlišuje náročnost úkolů podle schopností jednotlivých studentů.
💪 Silné stránky
- • Špičkové vybavení dílen s CNC stroji umožňuje studentům získat reálné profesní dovednosti.
- • Škola vysílá studenty na zahraniční stáže, kde si zlepšují jazyky i odbornost.
- • Učitelé v mnoha hodinách používají aktivní metody, experimenty a skupinovou spolupráci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých předmětech převažuje výklad učitele a studenti jsou v hodinách pasivní.
- • Učitelé občas zadávají stejné úkoly všem bez ohledu na individuální tempo studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje náročnost úkolů studentům s různým tempem učení.
- → Zajímavou možností jsou zahraniční stáže, zjistěte si podmínky pro výběr studentů.
- → Škola nabízí doučování, využijte ho hned při prvních obtížích s náročnými předměty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí, zejména v technických oborech a dílnách. V hodinách přírodovědných předmětů studenti sami experimentují a pracují ve skupinách. Škola hojně využívá moderní digitální techniku a specializované programy. Slabinou zůstává malá míra přizpůsobení úkolů různým schopnostem studentů a občasná pasivita v humanitních předmětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„„V matematickém vzdělávání, ve fyzice a výuce informačních technologií po smysluplné úvodní motivaci následovala většinou samostatná práce žáků, kteří zdařile vyvozovali nové poznatky.“"
„„Žáci při pokusech účelně spolupracovali s učitelem nebo spolu navzájem, ve skupinách soutěžili, příhodně získávali dílčí hodnocení za správné poznatky a vyvození.“"
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Aktivně zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků a na základě výsledků dělá konkrétní změny. Novým učitelům pomáhají zkušení mentoři. To zajišťuje stabilitu učitelského sboru a pomáhá udržet dobrou úroveň vzdělávání napříč obory.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Poznatky z četné hospitační činnosti jsou využívány ke zkvalitňování vzdělávání.“"
„„Informace potřebné k rozhodování a přijímání opatření poskytují vedení školy dotazníky od žáků, studentů a absolventů nebo pravidelně zadávaná mapa školy.“"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí, kde učitelé se studenty jednají jako s partnery. Škola pořádá adaptační kurzy, které pomáhají budovat dobré vztahy v nových třídách. Případné problémy s chováním řeší učitelé rychle a ve spolupráci s rodiči. Bezpečnost v areálu zajišťuje čipový a kamerový systém.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Daří se vytváření pozitivních vztahů a odstranění adaptačních bariér v nově vznikajících kolektivech prvních ročníků účastí žáků na adaptačním kurzu.“"
„„Informovaností zákonných zástupců, důsledností třídních učitelů a spoluprací pedagogických pracovníků... se daří jejich výchovné a prospěchové problémy eliminovat.“"
Podpora žáků
Studenti mají k dispozici školní psycholožku, která jim pomáhá řešit učební i osobní potíže. Škola nabízí účinné doučování, které prokazatelně zlepšuje výsledky studentů v náročných předmětech. Kariérová poradkyně studenty připravuje na budoucí povolání. Velkým přínosem jsou také odborné stáže v zahraničí v rámci projektů Erasmus+.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Přínosem pro školu je práce psycholožky, která poskytuje žákům podporu při výukových a vztahových problémech.“"
„„Loňské doučování v matematice pozitivně ovlivnilo jejich školní prospěch.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v komplexu s moderně vybavenými dílnami s CNC stroji a odbornými učebnami s ICT technikou. Součástí je domov mládeže s dobrou úrovní ubytování, školní jídelna a bohatě vybavená knihovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 22 | |
| Počet přihlášek | 260 | 293 | ↑ |
| Kapacita | 110 | 145 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Obchodní akademie
den
|
47/140 | 34% | 22 | 2/6 | 33% | 38 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
19/78 | 24% | 36 | 1/5 | 20% | 26 | |
|
Strojírenství
den
|
17/59 | 29% | 26 | 2/5 | 40% | 23 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061924008)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 25.1% |
| 2 jazyky | 74.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 57.2% |
| Němčina | 18.6% |
| Ruština | 4.6% |
| Španělština | 19.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-09-30
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí kvalitní odborné vzdělání v přátelském prostředí. Vedení aktivně modernizuje vybavení dílen a naslouchá názorům studentů. Výuka propojuje teorii s praxí a využívá moderní tec...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie v Čáslavi poskytuje komplexní vzdělání v technických i ekonomických oborech. Studenti si mohou vybrat ze zaměření jako 3D modelování, CNC programování, účetnictví, logistika nebo Business in English. Škola aktivně podporuje zahraniční praxe v rámci programu Erasmus+, který studentům umožňuje získat cenné zkušenosti a zdokonalit se v cizích jazycích.
Adresa
Přemysla Otakara II. 938/1828601 Čáslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více