Přeskočit na obsah

Labská střední odborná škola a Střední odborné učiliště Pardubice

U Josefa, Pardubice

střední Soukromá Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
390 žáků Kapacita 100%

Inspekce (před rokem)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí získat kvalitní praxi v gastronomii.
  • Pro ty, kteří hledají menší školu s přátelským prostředím.
  • Pro studenty potřebující individuální podporu při učení.

Na co si dát pozor

  • ! Všechny studenty čekají často stejně náročné úkoly bez rozdílu.
  • ! Učitelé málokdy na konci hodiny zjišťují, co studenti pochopili.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Labská střední odborná škola nabízí studentům rodinné prostředí a skvělou praxi. Škola klade velký důraz na zkušenosti v reálných provozech. V teoretických hodinách ale učitelé mluví příliš dlouho. Studenti jsou pak spíše pasivní a jen poslouchají. Vedení školy se snaží o individuální přístup ke každému studentovi. Škola velmi dobře pomáhá studentům se speciálními potřebami.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve kterých restauracích probíhá odborná praxe.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým nejde matematika.
  • Prohlédněte si odpočinkové zóny a školní klub pro studenty.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Praktická výuka je na velmi vysoké úrovni. Studenti pracují v reálných restauracích pod dohledem odborníků. Teoretická výuka je ale slabší a příliš tradiční. Učitelé mluví většinu času a studenti jsou pasivní. Škola málo přizpůsobuje náročnost úkolů různě nadaným studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve výuce z větší části převládala frontální forma (řízený rozhovor) vhodně doplňovaná samostatnou prací žáků."

„Odborný výcvik gastronomických oborů vzdělání probíhá v učebnách školy, ve školní jídelně a na smluvních pracovištích."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a funkční pravidla. Ředitelka efektivně spolupracuje se svými zástupci. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Slabinou je ale málo konkrétní zpětná vazba od vedení učitelům. Vedení by mělo učitelům více radit, jak výuku zlepšit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavené postupy řízení jsou funkční. Při plánování činnosti školy vycházejí cíle z dlouhodobé strategie."

„Příležitostí k rozvoji je výraznější podpora ze strany vedení školy v podobě efektivní formativní zpětné vazby."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vstřícná a bezpečná atmosféra. Studenti se chovají slušně a profesionálně. Škola pravidelně zjišťuje, jak se studenti cítí, pomocí dotazníků. Problémy mezi studenty se řeší rychle a operativně. Chybí ale příklady, kdy by studenti sami něco ve škole změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu hodin převládala příjemná atmosféra, která vytvářela příznivé podmínky pro vzdělávání."

„Škola monitoruje klima ve třídách prostřednictvím adaptačních dotazníků mezi žáky prvních ročníků."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Dokáže je podpořit tak, aby se cítili součástí třídy. Do školy dochází i speciální pedagožka, která radí studentům i učitelům. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a řeší i psychické obtíže studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„To se příznivě projevovalo například ve vhodné individuální podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Spolupráce v rámci školního poradenského pracoviště je funkční, daří se operativně řešit rizikové případy."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajaté budově, což trochu omezuje další rozvoj. Učebny informatiky mají klimatizaci a gastronomické vybavení je moderní. Studenti využívají příjemné relaxační kouty na chodbách a školní klub.

Silné stránky

  • Studenti získávají zkušenosti přímo v reálných provozech restaurací.
  • Ve škole vládne velmi příjemná a vstřícná atmosféra.
  • Praktická výuka má vysokou úroveň a motivuje studenty.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách učitelé mluví příliš dlouho.
  • Studenti jsou v některých hodinách spíše pasivními posluchači.

Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s mnoha externími pracovišti pro praxi. Studenti dostávají finanční odměnu za svou práci už od prváku. Nabízí speciální barmanské a baristické kurzy pro zájemce.
Ve škole převažuje tradiční způsob výuky, kde učitel mluví a studenti poslouchají. Učitelé často nerozlišují náročnost úkolů pro jednotlivé studenty. Kvalitní praktická výuka však tento přístup doplňuje o reálné zkušenosti z gastronomického provozu.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

U Josefa 118
53009.0 Pardubice
Pardubice, Pardubický kraj

Ředitel/ka

Ing. Radmila Kozohorská

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více