Základní škola a mateřská škola Brno, Přemyslovo nám. 1
Přemyslovo náměstí, Brno
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří ocení moderní metody a Daltonský plán.
- ✓ Pro rodiny hledající přátelské prostředí a úzkou spolupráci se školou.
Na co si dát pozor
- ! V hodinách na druhém stupni plní všichni žáci často stejné úkoly.
- ! Družina funguje v běžných třídách, které nejsou ideální pro odpočinek.
Kvalita školy
Škola v Brně využívá moderní metody jako Dalton nebo Hejného matematiku. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se v hodinách dělat chyby. Žákovský parlament reálně ovlivňuje prostředí školy, například vybavení odpočinkových zón. Učitelé na druhém stupni zatím málo přizpůsobují úkoly různě rychlým žákům. Rodiče oceňují neformální setkávání v kavárně.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní kavárnu a neformálně si promluvte s učiteli.
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku schopnostem žáků.
- → Využijte konzultační hodiny pro pravidelné informace o pokrocích vašeho žáka.
Učitelé používají moderní metody jako Daltonské prvky nebo Hejného matematiku. Výuka často probíhá v tandemu dvou pedagogů najednou. Žáci pracují s chybou jako s nástrojem k učení. Na druhém stupni ale učitelé málo odlišují úkoly pro různé žáky. Všichni pak často plní stejné zadání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce s chybou byla v části hodin prostředkem k dalšímu učení, žáci se tak neobávali chybovat."
„Učitelé uplatňovaly rozmanité metody činnostního učení, které vedly k aktivnímu osvojování poznatků."
Vedení má jasný plán a funkční systém hodnocení učitelů. Hospitace v základní škole přinášejí učitelům užitečnou zpětnou vazbu. Ředitelka úspěšně zapojuje pedagogy do rozhodování o cílech školy. Díky dobrému řízení se škole daří získávat dotace na nové vybavení i odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evaluační systém je funkční a poskytuje potřebné informace pro řízení školy."
„Hospitační a kontrolní činnost... učitelům poskytuje dostatečnou zpětnou vazbu o kvalitě jejich práce."
Ve škole panuje přátelská atmosféra a žáci se cítí bezpečně. Žákovský parlament reálně ovlivňuje podobu školy a organizuje různé akce. Žáci si sami prosadili odpočinkové zóny s vaky. Škola pravidelně pořádá neformální setkání s rodiči v kavárně. Problémy v chování řeší učitelé rychle a účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se tak spolupodílejí na organizaci a realizaci mnoha školních akcí."
„Na základě vlastních projektů... byly v ZŠ pořízeny do odpočinkových zón sedací vaky."
Poradenské pracoviště funguje efektivně a pomáhá žákům s obtížemi. Škola nabízí logopedickou péči i podporu pro cizince. Pedagogové i asistenti spolu úzce spolupracují při pomoci žákům. Reedukační péče prokazatelně zlepšuje výsledky v učení. Kariérové poradenství dobře připravuje žáky na budoucí studium.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště v součinnosti s ostatními pedagogy průběžně identifikuje a vyhodnocuje vzdělávací potřeby žáků."
„V ZŠ promyšleně realizují efektivní reedukační a logopedickou péči."
Zázemí a vybavení
Škola má novou přístavbu s moderními odbornými učebnami pro chemii a IT. Žáci využívají tablety, notebooky i robotické stavebnice. Školní družina nemá vlastní prostory a využívá běžné třídy.
Silné stránky
- • Učitelé využívají Daltonské prvky, metodu Hejného a tandemovou výuku.
- • Žákovský parlament reálně ovlivňuje prostředí a podobu odpočinkových zón.
- • Škola nabízí nadstandardní logopedickou péči a podporu pro cizince.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni chybí přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků.
- • Opatření proti zvyšující se úrazovosti žáků v tělocviku zatím nefungují.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Přemyslovo náměstí 89/162700.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Světlana Brankovská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více