Základní škola, Brno, Herčíkova 19
Herčíkova, Brno
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří mají rádi plavání a pohyb.
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí cestovat v rámci projektů Erasmus+.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé učí převážně frontálně a málo využívají moderní metody.
- ! Ve škole se stává poměrně hodně úrazů.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje na základní školu. Ta nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu školní psycholožky. V hodinách ale převažuje tradiční výklad učitele. Vyučující málo přizpůsobují úkoly potřebám žáků. Vedení školy učitele v moderních metodách příliš nepodporuje. Velkým plusem je vlastní bazén přímo v budově.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají žákům s různým nadáním.
- → Zjistěte, jaké změny navrhl žákovský parlament v poslední době.
- → Ověřte si, jak škola aktuálně řeší bezpečnost žáků při pohybu.
Učitelé učí hlavně postaru od tabule. Žáci jen málo pracují s technologiemi. Úkoly jsou pro všechny stejné bez ohledu na jejich schopnosti. Chybí i rozvíjející zpětná vazba pro žáky. Žáci se ve vyučování málokdy sami hodnotí nebo spolupracují.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách převažovala frontální výuka propojená se samostatnou prací, ojediněle byla zařazována skupinová práce."
„Výuka nebyla dostatečně diferencována podle možností, schopností a potřeb jednotlivých žáků, čímž byl omezen rozvoj jejich individuálního potenciálu."
Vedení školy učitele metodicky nepodporuje. Hospitace nedávají učitelům jasné rady, jak se zlepšit. Školení se málo zaměřují na moderní trendy. Metodické skupiny řeší spíše papírování a nákupy pomůcek. Tento přístup bohužel brání rozvoji školy i samotné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry hospitační činnosti a doporučení ale převážně dostatečně neidentifikují vzdělávací rezervy."
„Řízení školy vykazuje nedostatky v oblastech metodického vedení a realizace dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků."
Ve škole vládne klidná a pracovní atmosféra. Velkou oporou je školní psycholožka, která žákům pomáhá. Žáci se zapojují do rozhodování přes parlament i rozpočet. Problémem ale zůstává vysoká úrazovost žáků. Opatření školy proti zraněním zatím bohužel nefungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Profesionalita školní psycholožky, vstřícný a lidský přístup k žákům velkou měrou přispívá k příznivému a bezpečnému klimatu."
„Zvýšená úrazovost se prolíná všemi činnostmi školy, ve většině případů je způsobena zhoršenou fyzickou kondicí."
Škola má kompletní poradenský tým se skvělou psycholožkou. Pomoc pro žáky s potížemi je dostupná. Práce asistentů ale v hodinách nepomáhá vždy tak, jak by měla. Chybí také lepší přizpůsobení výuky žákům s různými potřebami přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným pozitivem školy je kvalitní práce školní psycholožky, která poskytuje poradenské služby žákům, zákonným zástupcům i pedagogům."
„Hospitační činnost v některých sledovaných hodinách prokázala, že jejich činnost ve výuce není vždy přínosná pro žáky ani pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola má vlastní plavecký bazén a modernizované venkovní prostory. Třídy jsou vybaveny digitální technikou jako tablety a notebooky. Školní družina bohužel využívá kmenové třídy, které nejsou ideální pro relaxaci.
Silné stránky
- • Kvalitní práce školní psycholožky a podpora bezpečného klimatu.
- • Možnost pravidelného plavání ve vlastním bazénu školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí přizpůsobení úkolů schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- • Vedení školy nedostatečně pomáhá učitelům s modernizací výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Herčíkova 2499/1961200.0 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ronald Martini
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více