Základní škola a Mateřská škola Staňkovice
Postoloprtská, Staňkovice
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s individuální péčí.
- ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu při učení.
Na co si dát pozor
- ! Vedení školy méně kontroluje kvalitu pedagogické práce.
- ! Žáci se málo učí hodnotit své vlastní výsledky.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malá škola nabízí žákům příjemné rodinné prostředí. Učitelé se věnují každému dítěti individuálně a podporují jejich názory. Škola výborně pomáhá žákům s potížemi v učení. Vedení školy musí více zapracovat na systému kontroly a rozvoji sebehodnocení dětí.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé dětem sdělují jejich pokroky.
- Prohlédněte si prostornou a podnětnou školní družinu.
- Informujte se o možnostech doučování při potížích.
- Zjistěte, jak žáci sami hodnotí svou práci.
Výuka probíhá v klidu a s jasnými cíli. Učitelé skvěle zvládají práci v málopočetných třídách se spojenými ročníky. Přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům a výborně pracují s chybou. Děti jsou v hodinách aktivní a zapojují se. Slabším místem je chybějící podpora sebehodnocení a reflexe vlastního pokroku u žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách se spojenými ročníky učitelky účelně diferencovaly práci žáků obou ročníků."
„Žáci měli možnost vyjádřit vlastní názor a argumentovat."
Vedení má jasnou vizi, kterou personál sdílí. Ředitelka dává učitelům zpětnou vazbu na základě každodenního pozorování. Škola ale postrádá funkční systém kontroly. Ten neodhalil některé chyby v dokumentech. Celkově řízení zajišťuje provoz, ale v manažerské a pedagogické oblasti má škola prostor pro další zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vize školy je sdílená pedagogy i zákonnými zástupci."
„Evaluační systém je nastaven, ale není zcela funkční."
Škola vytváří pro žáky bezpečné a velmi vstřícné místo. Panuje zde klidná atmosféra, která podporuje osobnostní růst dětí. Žáci mohou v hodinách svobodně vyjadřovat své názory a argumentovat. I když zpráva chválí vztahy, chybí v ní konkrétní příklad systémové změny iniciované například žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách vládla příjemná pracovní atmosféra."
„Vstřícného a bezpečného místa pro vzdělávání podporujícího sociální a osobnostní rozvoj."
Škola věnuje velkou pozornost žákům s různými potřebami. Poradenské pracoviště funguje systematicky a pomáhá celému sboru. Pokud se žákovi v učení nedaří, škola ihned nabízí doučování. Asistentky pedagoga jsou přínosem pro celou třídu, nejen pro vybrané žáky. Podpora je konkrétní a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V případě zhoršeného prospěchu vyučující okamžitě intervenují prostřednictvím pravidelného doučování."
„Činnost školního poradenského pracoviště... je systematická a přínosná pro vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí estetické vnitřní prostory s místy pro relaxaci žáků. Učitelé využívají k výuce moderní notebooky a různé názorné pomůcky. Školní družina sídlí v prostorné, dobře vybavené a podnětné učebně.
Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému žákovi velmi osobně.
- • Škola rychle pomáhá žákům s výukovými potížemi.
- • V málopočetných třídách panuje bezpečné a klidné klima.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybí systém hodnocení vlastního pokroku žáků.
- • Řízení školy má mezery v pedagogickém vedení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Postoloprtská 10043949.0 Staňkovice
Louny, Ústecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Čataiová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více