Základní škola a Mateřská škola Praha 7, Tusarova 21
Tusarova, Praha
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří hledají bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti se zájmem o přírodní vědy.
- ✓ Pro rodiny, které ocení moderní styl výuky.
Na co si dát pozor
- ! V části hodin může být aktivita žáků nižší.
Kvalita školy
Analýza se týká základní školy. Tato škola vytváří bezpečné prostředí s respektujícím přístupem k žákům. Učitelé používají pestré metody a badatelskou výuku v přírodovědě. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči i učiteli. Škola nabízí silnou podporu žákům s různými potřebami. Slabinou je občasné chybějící shrnutí učiva a slabší přizpůsobení úkolů nadaným žákům.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly rychlejším žákům.
- → Zjistěte, jak často žáci v hodinách hodnotí sami sebe.
- → Ověřte si nabídku kroužků a mimoškolních aktivit.
Učitelé učí moderně a využívají badatelské metody. Žáci dělají pokusy a sami formulují závěry. V hodinách panuje pracovní atmosféra a žáci mají prostor pro dotazy. Občas ale chybí závěrečná reflexe. Také úkoly nejsou vždy přizpůsobeny těm nejrychlejším.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využitím badatelské metody byli vedeni k formulaci problému, stanovení a ověření hypotézy včetně experimentování."
„V menší části sledovaných hodin snižovaly kvalitu výuky dílčí metodické nedostatky, např. absence obsahové a časové diferenciace úkolů."
Vedení školy funguje výborně a má jasnou vizi. Ředitelka pravidelně zjišťuje názory rodičů i učitelů. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí nápady. Tento systém vede k trvalému zlepšování školy. Vedení také efektivně deleguje pravomoci na své zástupce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina učitelů školy si v rámci četných vzájemných hospitací poskytuje efektivní zpětnou vazbu o účinnosti a kvalitě výuky."
„Ředitelka pravidelně vyhodnocuje plnění stanovených cílů, k čemuž využívá i dotazníková šetření zadávaná pedagogům a zákonným zástupcům."
Ve škole vládne přátelská atmosféra a respekt. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament. Škola systematicky sleduje vztahy ve třídách. Rychle řeší případné problémy a konflikty. Rodiče se aktivně účastní školních akcí. To posiluje pocit sounáležitosti a bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům, možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání je zajišťován prostřednictvím práce žákovského parlamentu."
„Cíleně a systematicky škola pracuje se vztahy v třídních kolektivech. Soustavně je monitorováno celkové klima třídy."
Poradenské pracoviště je velmi silné a nabízí nadstandardní služby. Specialisté pomáhají nejen žákům, ale i jejich rodinám v náročných situacích. Dvojjazyční asistenti skvěle podporují žáky s jiným mateřským jazykem. Škola nabízí i doučování a speciální pedagogickou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště nabízí terénní a poradenskou pomoc pro rodiny žáků, krizovou intervenci i speciálně pedagogickou práci."
„Pro žáky s odlišným mateřským jazykem je přínosná činnost dvojjazyčných asistentů pedagoga."
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala počítačovou učebnu a vybavila odborné učebny fyziky a chemie. Žáci využívají venkovní hřiště s novým povrchem. Třídy jsou vybaveny moderní digitální technikou.
Silné stránky
- • Učitelé se navzájem navštěvují a sdílejí zkušenosti.
- • Vedení školy aktivně zapojuje rodiče do rozhodování.
- • Škola využívá badatelskou výuku a zajímavé pokusy.
Oblasti ke zlepšení
- • V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí učiva.
- • Nadaní žáci nedostávají vždy dostatečně náročné úkoly.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tusarova 790/2117000.0 Praha
Praha 7, Hlavní město Praha
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Monika Nezbedová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více