Přeskočit na obsah

Malostranské gymnázium

Josefská, Praha

střední Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
451 žáků Kapacita 94%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • ✓ Pro studenty, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve škole.
  • ✓ Pro zájemce o bádání a propojování teorie s praxí.
  • ✓ Pro studenty se zájmem o zahraniční projekty a jazyky.

Na co si dát pozor

  • ! Studenti se často příliš soustředí na známky a výkon.
  • ! Škola sdílí budovu se základní školou, což omezuje prostory.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Malostranské gymnázium nabízí moderní výuku s důrazem na aktivitu studentů. Škola výborně propojuje teorii s praxí a mezinárodními projekty. Studenti se podílejí na chodu školy a organizují zajímavé akce. Vedení školy naslouchá studentům i rodičům. Pozornost si zaslouží psychická pohoda studentů a tlak na výkon.

Doporučení pro rodiče

  • → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům zvládat stres ze známek.
  • → Zjistěte, jaké konkrétní změny studenti prosadili přes svoji radu.
  • → Ověřte si dostupnost školní psycholožky pro potřeby vašeho dítěte.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé zapojují studenty do výuky pomocí bádání a skupinové práce. Teoretické znalosti propojují s praxí a reálnými projekty. Škola nabízí širokou škálu volitelných předmětů a cizích jazyků. Studenti mají možnost vyjíždět na zahraniční stáže. Slabinou zůstává málo časté využívání rozvojové zpětné vazby. Studenti se také málo hodnotí sami.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Účinné uplatňování prvků vrstevnického, badatelského a tvořivého učení přispívá k naplňování znalostních, dovednostních a postojových cílů ve výuce.“"

„„...dovednosti pedagogů v oblasti poskytování formativní zpětné vazby žákům jsou využívány jen v menší míře.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy úspěšně modernizuje výuku a posiluje mezinárodní spolupráci. Pravidelně vyhodnocuje své cíle a naslouchá potřebám studentů i rodičů. Ředitel deleguje pravomoci na další pracovníky a podporuje iniciativu učitelů. Škola efektivně využívá digitální nástroje pro komunikaci. Vedení by mělo více sjednocovat způsoby hodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pro uskutečnění střednědobých rozvojových záměrů ředitel vytvořil odpovídající personální, finanční a materiální podmínky.“"

„„Nově byly zavedeny pravidelné hodnoticí dotazníky pro všechny aktéry vzdělávání.“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelské prostředí, které studenti sami aktivně spoluvytvářejí. Studentská rada reálně ovlivňuje dění ve škole a vzhled prostor. Škola pořádá mnoho společných akcí, které posilují vztahy mezi studenty. Prevence problémů funguje dobře. Studenti se ale někdy cítí pod tlakem kvůli důrazu na výkon a známky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Iniciativa žáků se příznivě promítá v utváření školního prostředí... i v jejich zapojení do života školy prostřednictvím studentské rady.“"

„„Ze sledované výuky v nižším gymnáziu je zřejmé, že žáci jsou častěji fixováni na hodnocení známkou...“"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí studentům pomoc psychologa i kariérového poradce. Funguje zde systém doučování, kde si studenti pomáhají mezi sebou. Studenti s potížemi mají zajištěnou individuální péči. Škola také výborně podporuje nadané studenty ve spolupráci s univerzitami. Vedení plánuje posílit úvazek psycholožky kvůli rostoucímu počtu studentů s psychickými problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„K předcházení sociopatologickým projevům chování žáků a prevenci školního neúspěchu jsou uplatňovány obvyklé postupy, např... vrstevnické doučování.“"

„„...rozšířila také podpora vzdělávání nadaných žáků, mj. zapojení do středoškolské odborné činnosti, odborné semináře spolupracujících vysokých škol.“"

Zázemí a vybavení

Gymnázium sídlí v historickém centru a sdílí prostory se základní školou. Studenti mají k dispozici moderní chemickou laboratoř, studovnu s knihovnou i venkovní terasu. Škola je nadstandardně vybavena digitální technikou včetně 3D tiskáren a mobilních učeben.

Silné stránky

  • • Aktivní zapojení studentů do chodu a vzhledu školy.
  • • Využívání moderních metod výuky, například bádání a spolupráce.
  • • Široká nabídka zahraničních výjezdů a mezinárodních projektů.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo používají rozvojovou zpětnou vazbu při hodnocení.
  • • Kapacita školní psycholožky nestačí pokrýt potřeby všech studentů.

Unikátní vlastnosti

Prestižní výuka v historickém centru Malé Strany. Úzká spolupráce s fakultami Univerzity Karlovy. Zavedení „malé maturity“ pro studenty v polovině studia.
Škola využívá moderní metody jako bádání a vrstevnické učení. Studenti se aktivně podílejí na chodu školy přes studentskou radu. Pedagogové se zapojují do mezinárodních projektů a modernizují školní vzdělávací program.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Josefská 626/7
11800.0 Praha
Praha 1, Hlavní město Praha

Kontakt

420 257 289, 441 info@malgym.cz reditelstvi@malgym.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Tomáš Ledvinka

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více