Mateřská škola "Kytička"
Burianova, Liberec
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoct s výslovností nebo češtinou.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají stabilní prostředí s jednou paní učitelkou.
Na co si dát pozor
- ! Učitelky vždy nevyužívají nové metody, které se naučily na školeních.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Kytička je přátelská školka s velmi bezpečnou a pozitivní atmosférou. Exceluje v podpoře dětí s jiným mateřským jazykem a vadami řeči. Děti mají prostor pro vlastní nápady a hru v malých skupinách. Paní učitelka zůstává s dětmi několik let, což buduje silnou důvěru.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak paní učitelka dává dítěti zpětnou vazbu.
- → Zajímejte se, zda se dítě učí samo hodnotit své úspěchy.
- → Zjistěte si více o programu logopedické prevence ve třídě.
Učitelky střídají různé způsoby práce a dávají dětem volnost při hře. Děti se učí hlavně prakticky a objevováním venku na zahradě. Slabinou je ale hodnocení. Děti málokdy slyší, v čem přesně se zlepšily. Také se zatím neučí samy hodnotit, co se jim povedlo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontálně vedené vzdělávání vhodně doplňovala skupinová, individuální i samostatná práce dětí."
„V malé míře probíhalo průběžné hodnocení činností dětí a jejich dílčích úspěchů."
Paní ředitelka má jasný plán, jak školku dál rozvíjet. Pravidelně chodí do tříd a radí učitelkám, co zlepšit. Úspěšně získává peníze z projektů na další vybavení a vzdělávání. Vytvořila stabilní tým, který dobře spolupracuje. Díky tomu školka funguje hladce a bez zbytečných problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ředitelky školy je realizovaná v dostatečné míře, identifikuje pozitivní i negativní zjištění..."
„Aktivním zapojením do rozvojových programů a projektové činnosti škola získává finanční prostředky..."
Vztahy jsou tu založené na důvěře a vzájemném respektu. Děti si mezi sebou pomáhají a konflikty často řeší samy. Velkým plusem je, že jedna učitelka vede děti po celou dobu. To vytváří pocit bezpečí. Rodiče jsou pro školku partneři a společně se podílejí na akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se chovaly přirozeně, ohleduplně a ochotně si pomáhaly, v případě potřeby se dokázaly dohodnout..."
„Vedení dětí třídními učitelkami od nástupu do mateřské školy až do jejich odchodu do první třídy..."
Škola skvěle pomáhá dětem, které mají potíže s mluvením nebo češtinou. Mají tu vlastní logopedickou asistentku i asistenty pro děti s obtížemi. Tato pomoc je pravidelná a má na děti viditelný dopad. Všichni se díky tomu mohou plnohodnotně zapojit do her i učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora dětem s odlišným mateřským jazykem byla díky účelné spolupráci učitelek s logopedickou asistentkou na dobré úrovni..."
„Preventivní skupinová logopedická péče cíleně zařazovaná do vzdělávání se významně projevovala na zkvalitňování komunikačních schopností..."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou dobře vybavené hračkami, pomůckami i moderní technikou. Školka má velkou zahradu, kterou děti využívají k pozorování přírody. Vlastní kuchyně zajišťuje dětem čerstvou stravu a dostatek ovoce.
Silné stránky
- • Špičková péče o děti s jiným mateřským jazykem a logopedie.
- • Stejná učitelka provází děti od nástupu až po školu.
- • Děti se v mateřské škole cítí bezpečně a jsou aktivní.
Oblasti ke zlepšení
- • Děti dostávají málo konkrétní zpětné vazby o svém pokroku.
- • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Burianova 972/246006.0 Liberec
Liberec, Liberecký kraj
Ředitel/ka
PhDr. Dana Janoušková, MBA
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více