Základní škola, Liberec, Dobiášova 851/5
Dobiášova, Liberec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola se sportovní profilací má systematické vedení a velmi funkční podpůrný tým. Děti se ve škole cítí bezpečně, klima je klidné a příznivé. První stupeň používá moderní metody. Druhý stupeň by měl zlepšit přizpůsobení výuky jednotlivým dětem a zařazovat více samostatné práce.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s aktivním zájmem o sport a zdravý životní styl.
- ✓ Pro rodiče hledající stabilní školu s funkčním systémem podpory.
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a bezpečné školní prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Na druhém stupni může chybět prostor pro individuální tempo a zájmy dětí.
- ! Většina výuky pro starší žáky je řízena učitelem, nikoli samostatnou prací.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy je systematické, zkušené a transparentně řídí chod.
- • Velmi efektivní podpůrný tým specialistů pomáhá dětem s obtížemi.
- • Školní klima je klidné a bezpečné s minimem kázeňských problémů.
- • Škola cíleně motivuje žáky ke zdravému životnímu stylu a sportu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni převládá frontální výuka a chybí přizpůsobení výuky dětem.
- • Starší žáci jsou málo vedeni k tomu, aby sami hodnotili své učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak na druhém stupni přizpůsobují učitelé výuku různým dětem.
- → Ověřte si, jaké sportovní kroužky a aktivity škola nabízí nad rámec výuky.
- → Zjistěte, jak škola využívá žákovský parlament k zapojení dětí do dění školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka na prvním stupni je promyšlená a účelně střídá metody s ohledem na individualitu dětí. Učitelé pracují s dětmi ve skupinách a dvojicích. Na druhém stupni ale převládá frontální výklad. Chybí diferencované úkoly a podpora samostatné práce žáků s informacemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální výuku učitelky účelně doplňovaly samostatnou prací žáků a činnostmi ve skupinách, popř. ve dvojicích."
„Mezi zvolenými metodami převládal frontální přístup doplněný řízeným rozhovorem a multimediální prezentací."
Vedení školy
Ředitel má jasný plán rozvoje a pravidelně kontroluje práci učitelů i zástupců. Účinně deleguje pravomoci, čímž zajišťuje optimální chod školy. Vedení aktivně podporuje profesní růst učitelů. Škola má funkční systém řízení s otevřenou komunikací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jeho dlouholeté manažerské zkušenosti se odrážejí v promyšlené koncepci rozvoje školy, která je průběžně vyhodnocována a aktualizována."
„Funkční systém řízení, který vychází z účelného delegování kompetencí, transparentních pravidel a jasně vymezených úkolů, umožňuje optimální fungování školy."
Školní klima
Škola má velmi bezpečné a klidné prostředí s jasně nastavenými pravidly. Nízké procento snížených stupňů z chování ukazuje, že prevence funguje. Dobrou atmosféru podporuje aktivní školní parlament, který se podílí na realizaci nápadů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sníženým stupněm z chování bylo v posledním školním roce hodnoceno 1 % žáků školy."
„Přínosem je aktivní účast žáků... prostřednictvím školního parlamentu, který vznáší náměty pro další činnost a aktivně se podílí na jejich realizaci."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště skvěle funguje a je tvořeno šesti specialisty. Spolupracují a péči o žáky pravidelně vyhodnocují. Efektivní podpora vedla k významnému snížení počtu neprospívajících dětí. Asistenti pedagoga jsou velmi účinně využíváni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenský tým pracovníků propojenou spoluprací zajišťuje příznivé podmínky péče o žáky ve škole, následně je účelně vyhodnocuje."
„Od poslední inspekční činnosti došlo k významnému snížení počtu neprospívajících žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v rozlehlé, čisté a esteticky vyzdobené budově. Široké chodby slouží pro relaxaci i pro výuku, jsou zde odpočinkové koutky s knihovnami. Má výborné sportovní zázemí včetně dvou tělocvičen, haly, bazénu a venkovních hřišť.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102000841)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.7% |
| Němčina | 12.3% |
| Španělština | 12.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-04
Komplexní inspekce
Škola se sportovní profilací má systematické vedení a velmi funkční podpůrný tým. Děti se ve škole cítí bezpečně, klima je klidné a příznivé. První stupeň používá moderní metody. Druhý stupeň by měl z...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-05-15
Komplexní inspekce
Základní škola Liberec je moderní škola se silným sportovním zaměřením a kvalitním zázemím pro tělesnou výchovu. Vytváří bezpečné a podporující prostředí pro žáky, včetně efektivní podpory dětí se spe...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Liberec, Dobiášova 851/5 je plně organizovaná škola s kapacitou 768 žáků, která klade důraz na sportovní rozvoj. Nabízí sportovní třídy se zaměřením na lehkou atletiku od 6. do 9. třídy a sportovní přípravné třídy od 4. třídy, podpořené moderními sportovními zařízeními včetně bazénu. Vzdělávací program "Učíme se pro sebe" zahrnuje výuku angličtiny od 1. třídy a druhý cizí jazyk (němčinu nebo španělštinu) od 7. ročníku, přičemž škola je také fakultní školou Technické univerzity Liberec.
Adresa
Dobiášova 851/546006 Liberec
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více