Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Chocerady 267

Chocerady

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
288 žáků Kapacita 85%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální péči.
  • Pro děti hledající bezpečné a přátelské prostředí.
  • Pro žáky se zájmem o moderní technologie.

Na co si dát pozor

  • ! Nedostatek samostatných heren pro školní družinu.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš, Zšs) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Choceradech nabízí bezpečné prostředí a skvělou podporu žákům. Vedení má jasnou vizi, kterou učitelé společně naplňují. Žáci mají k dispozici moderní pomůcky i roboty. Učitelé se k žákům chovají laskavě a respektují jejich potřeby. V budově vládne přátelská atmosféra.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
  • Škola má skvělý poradenský tým, který pomůže vašemu dítěti.
  • Ověřte si, jak učitelé učí žáky pracovat se zdroji.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé výuku dobře připravují a s žáky mluví neformálně a otevřeně. V hodinách se střídají různé metody a žáci se aktivně zapojují. Děti se speciálními potřebami mají velkou podporu asistentů. Ve speciálních třídách panuje laskavá atmosféra a učitelé maximálně respektují individualitu každého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé podporovali vlastní návrhy žáků a povzbuzovali je v samostatném přemýšlení."

„Učitelé účelně preferovali formy činnostního učení a rozvoj logického myšlení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy skvěle motivuje učitele a sdílí s nimi společnou vizi. Ředitelka úspěšně zvýšila zájem o školu i u rodičů z okolí. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a pomáhá učitelům se zlepšovat. Rodiče dostávají o pokrocích žáků velmi podrobné informace přes elektronický systém.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni pedagogičtí pracovníci školy akceptují vizi školy a aktivně se podílejí na jejím naplňování."

„Kontrolní činnost vedení školy je dobře nastavena a pravidelně vyhodnocována."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra, kde žáci respektují pravidla. Funguje zde žákovský parlament a schránka důvěry pro řešení problémů. Škola pravidelně pořádá preventivní programy, které zlepšují vztahy mezi žáky. Většina žáků má ke škole pozitivní přístup a dostává hodně pochval.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelné preventivní aktivity, které napomáhají ke zlepšení sociálních vztahů."

„Žáci přirozeně respektovali dohodnutá pravidla chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje výborně a nabízí účinnou pomoc všem potřebným žákům. Učitelé pravidelně spolupracují se specialisty a upravují výuku podle potřeb dětí. Škola nabízí doučování a úspěšně předchází školnímu neúspěchu. Ve speciální škole učitelé příkladně vyhodnocují pokroky žáků v krátkých intervalech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladně pracuje školní poradenské pracoviště, což se odráží v účinné pomoci všem žákům."

„Učitelé o každém žákovi shromažďují dostatek informací, které dokumentují průběh vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Budova je bezbariérová a vybavená moderní technikou včetně robotů. Žáci využívají ping-pongové stoly na chodbách, tělocvičnu a nové venkovní hřiště. Učebny mají prezentační techniku a nové pomůcky pro přírodní vědy.

Silné stránky

  • Vynikající podpora žáků se speciálními potřebami.
  • Silné vedení se sdílenou vizí celého týmu.
  • Moderní vybavení a robotické pomůcky ve výuce.

Oblasti ke zlepšení

  • Slabší práce s různými informačními zdroji.
  • Méně příležitostí pro vzájemné hodnocení mezi žáky.

Unikátní vlastnosti

Odloučené pracoviště v Dětském centru pro žáky se speciálními potřebami. Široká nabídka zájmových kroužků a ping-pong na chodbách.
Škola využívá moderní pomůcky a robotiku. Učitelé uplatňují individuální přístup a formativní hodnocení. Žáci se podílejí na chodu školy skrze parlament. Vedení i učitelé sdílejí společnou vizi rozvoje školy.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

25724.0 Chocerady
Benešov, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Romana Kolářová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více