Základní škola Vorlina Vlašim
U Vorliny, Vlašim
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola má efektivní vedení, které systematicky pracuje na zkvalitňování výuky. Má velmi funkční systém podpory pro děti s obtížemi, což vede k jejich lepším výsledkům. Silným prvkem je také výuka předmětu FIE. Druhý stupeň však zaostává v přizpůsobení učiva individuálním potřebám dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s obtížemi v učení, které potřebují silnou a cílenou podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení partnerský a otevřený přístup školy.
- ✓ Pro zvídavé děti, které chtějí rozvíjet kritické myšlení ve FIE.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak se na druhém stupni učitelé věnují individuálním potřebám dětí.
- ! Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni hodnotí pokrok, ne jen výsledky.
💪 Silné stránky
- • Efektivní podpora dětí s obtížemi prokazatelně vede k jejich zlepšení.
- • Pedagogové systematicky rozvíjejí své dovednosti.
- • Vyučování předmětu Instrumentální obohacování (FIE).
- • Otevřená a partnerská spolupráce s rodiči a veřejností.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni chybí přizpůsobení učiva schopnostem jednotlivých dětí.
- • Hodnocení na druhém stupni se málo zaměřuje na pokrok žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak přesně probíhá formativní hodnocení ve třídě vašeho dítěte.
- → Ověřte si, zda vaše dítě na druhém stupni dostává přizpůsobené úkoly.
- → Škola nabízí program Instrumentální obohacování. Zjistěte, jestli je pro vaše dítě vhodný.
- → Zeptejte se na konkrétní projekty žákovského parlamentu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je na prvním stupni promyšlená, s prvky činnostního učení a sebehodnocení. Na druhém stupni ale většinou chybí přizpůsobení výuky dětem a učitelé používají převážně frontální výuku. Předmět Instrumentální obohacování je velmi efektivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově měla sledovaná výuka nadprůměrnou úroveň."
„Výuka (obsah, rozsah, náročnost, přiměřenost, tempo) nebyla na 2. stupni v některých předmětech dostatečně diferencována a individualizována..."
Vedení školy
Vedení řídí školu efektivně a systematicky. Má jasné plány a rozdělené kompetence. Pravidelně kontroluje průběh vzdělávání, vyhodnocuje výsledky a přijímá konkrétní opatření ke zlepšení výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení má účelně rozdělené kompetence, motivuje učitele k sebereflexi i ke kolegiální spolupráci."
„Zjištěné poznatky ředitel vyhodnocuje a promítá do přijímaných opatření směřujících ke zkvalitňování vzdělávání."
Školní klima
Ve škole je klidné a bezpečné prostředí s neformální a otevřenou komunikací. Prevence rizikového chování funguje a problémy se rychle řeší. Žákovský parlament existuje, ale zpráva neuvádí jeho konkrétní výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Probíhala v příjemné pracovní atmosféře, převažovala neformální a otevřená komunikace, žáci zpravidla přirozeně respektovali dohodnutá pravidla chování."
„Škola úspěšně reaguje na jednorázové výskyty rizikového chování... identifikuje a řeší včas opakované nevhodné chování ke spolužákům."
Podpora žáků
Škola má účinný systém podpory žáků s obtížemi a nadaných. Systematicky vyhledává děti s potřebami. Zpráva dokládá, že nastavená strategie pomoci vede u dětí k lepším výsledkům, zejména na prvním stupni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkové výsledky dokládají, zejména u žáků 1. stupně, že strategie práce s nimi je velmi účinná."
„Postupy řešení (úpravy cílů, rozvržení učiva, pomoc při přípravě na vyučování) napomáhají k lepším vzdělávacím výsledkům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v rozsáhlém areálu tří propojených budov. Disponuje moderním vybavením ICT, jako jsou interaktivní tabule a tablety. Využívá venkovní sportoviště, hřiště a velký školní pozemek pro výuku i volný čas.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102002606)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.5% |
| Němčina | 15.8% |
| Ruština | 9.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-10-15
Komplexní inspekce
Škola má efektivní vedení, které systematicky pracuje na zkvalitňování výuky. Má velmi funkční systém podpory pro děti s obtížemi, což vede k jejich lepším výsledkům. Silným prvkem je také výuka předm...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Vorlina Vlašim je moderní vzdělávací instituce, která se aktivně zapojuje do mezinárodních projektů jako Erasmus+ a je eTwinningovou školou. Klade důraz na rozvoj digitálních dovedností a využívá inovativní přístupy ve výuce, například prostřednictvím programu Elixír do škol a konceptu SMART Class. Žáci mají možnost zapojit se do školního parlamentu a široké nabídky kroužků a klubů.
Adresa
U Vorliny 150025801 Vlašim
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více