Základní škola Sídliště Vlašim
Sídliště, Vlašim
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Žáci, kteří chtějí v rámci Montessori programu převzít zodpovědnost za své učení.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školu, kde vedení skutečně naslouchá jejich podnětům.
Na co si dát pozor
- ! V běžných hodinách dostávají všichni žáci stejné úkoly bez ohledu na nadání.
- ! Sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků v klasických třídách téměř neprobíhá.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola kombinuje klasickou výuku s moderním programem Montessori. V Montessori třídách žáci pracují samostatně a sami se hodnotí. V běžných třídách učitelé častěji mluví a žáci jen poslouchají. Vedení školy naslouchá rodičům a rychle řeší jejich podněty. Celkově zde panuje bezpečné a přátelské prostředí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda je pro vaše dítě volné místo v Montessori třídě.
- → Zjistěte, jak v běžných třídách učitelé pomáhají nadanějším žákům se rozvíjet.
- → Ověřte si možnosti doučování nebo účasti na letních kempech v případě potíží.
Škola nabízí dva světy. V Montessori třídách žáci sami tvoří, spolupracují a hodnotí se. V běžných třídách učitelé většinou jen přednášejí a žáci pasivně sedí. Škola v klasických hodinách málo přizpůsobuje úkoly schopnostem dětí. Výuka angličtiny už od první třídy je ale pro žáky přínosem.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách v těchto třídách byli žáci vedeni k tomu, aby si dokázali ve skupině rozdělit dílčí úkoly..."
„Pedagogové převážně volili spíše tradiční frontální přístup, který byl pouze zřídka doplňován prací žáků ve dvojicích nebo ve skupinách."
Vedení školy má jasný plán a vše dobře organizuje. Ředitelka skutečně naslouchá rodičům i žákům a řeší jejich podněty. Pokud nastane problém s učitelem, vedení zasáhne. Kontrola výuky je účinná a pomáhá učitelům růst. Škola navíc úspěšně získává peníze z více různých zdrojů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka operativně přijímá účinná opatření k podnětům rodičů i žáků, např. výměnou vyučujícího, posílením výuky informatiky na druhém stupni..."
„Opatření vedení školy směřující ke zlepšení vzdělávání na základě poznatků z hospitační činnosti byla převážně účinná."
Ve škole panuje bezpečné prostředí a učitelé s žáky jednají přátelsky. Žákovský parlament funguje jako skutečný partner a ovlivňuje dění. Škola aktivně snižuje úrazy při tělocviku pomocí lepších opatření. Prevence rizikového chování je účinná a žáci se ve škole cítí v klidu a respektováni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné klima ve třídách, vztahy mezi učiteli a žáky vytvářely vhodnou motivaci i přívětivou pracovní atmosféru."
„Díky rozboru úrazovosti a efektivním opatřením se jejich počet daří snižovat, přesto však přetrvávají např. drobná zranění..."
Poradenské pracoviště funguje výborně a pomáhá žákům s různými potížemi. Škola nabízí letní kempy pro ty, kterým učení moc nejde. Kariérní poradenství efektivně pomáhá žákům s výběrem budoucí cesty. Asistenti pedagoga v hodinách odvádějí dobrou práci. Systém včasné podpory brání školnímu neúspěchu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovnice ŠPP se úspěšně zaměřují především na podporu žáků se SVP, prevenci školní neúspěšnosti a rizikového chování žáků."
„Pravidelné analyzování vzdělávacích výsledků žáků a přijímaná opatření umožnily, že během posledních třech školních roků počet žáků ohrožených školním neúspěchem nestoupá..."
Zázemí a vybavení
Budova má novou půdní nástavbu a moderní počítačové vybavení. K dispozici je velký venkovní areál s mnoha herními prvky a sportovní hřiště. Školní družina využívá vlastní herny i zázemí kmenových tříd.
Silné stránky
- • Montessori třídy vedou žáky k samostatnosti a schopnosti hodnotit vlastní práci.
- • Vedení školy pružně reaguje na nápady rodičů i potřeby samotných žáků.
- • Školní poradenské pracoviště poskytuje kvalitní pomoc žákům s různými obtížemi.
Oblasti ke zlepšení
- • V běžných třídách převažuje výklad učitele a žáci jsou spíše pasivní.
- • Učitelé v klasických hodinách málo přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sídliště 96825801.0 Vlašim
Benešov, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Olga Šťastná, pověřena řízením
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více