Základní škola Všeruby
Všeruby
Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.
Inspekce (před 6 lety)
Na základě inspekce z roku 2020
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální péči a sledování pokroku.
Na co si dát pozor
- ! Výuka ve spojených ročnících vyžaduje schopnost samostatné práce.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá venkovská škola nabízí rodinné prostředí s blízkými vztahy. Učitelé přistupují ke každému žákovi individuálně a sledují jeho osobní pokrok. Výuka ve spojených ročnících využívá moderní technologie i relaxační koutky. Žáci se zde cítí bezpečně a vzájemně si pomáhají. Celková atmosféra stojí na partnerství a důvěře.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé propojují učivo různých předmětů.
- Prohlédněte si relaxační koutky a vybavení tříd.
- Zajímejte se, jak škola využívá tablety ve výuce.
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Učitelé propojují učivo s reálným životem a používají moderní techniku. Žáci díky tomu lépe chápou souvislosti a rozvíjejí dovednosti pro praxi. Výuka ve spojených ročnících je dobře organizovaná. Hodnocení se zaměřuje na osobní posun každého žáka. Zpráva sice zmiňuje menší pestrost metod, ale vyzdvihuje jejich celkový dopad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivita výuky byla podpořena využitím didaktických pomůcek i funkčním využitím interaktivní tabule a žákovskými tablety."
„Výuka, ve které si žáci efektivně rozvíjeli kompetence... naplňovala propojenost s reálnými životními situacemi."
Vedení školy funguje standardně a efektivně vzhledem k malé velikosti. Ředitelka má jasnou vizi zaměřenou na rozvoj jednotlivce. Pravidelně kontroluje práci učitelů a zajišťuje chod školy. Zpráva ale nepopisuje žádný mimořádný vliv vedení na zásadní proměnu školy. Vše běží podle plánů v klidném režimu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolený styl řízení včetně kontrolní činnosti je vzhledem k velikosti školy funkční."
„Koncepce rozvoje školy vychází z analýzy podmínek vzdělávání."
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na partnerství. Žáci si v hodinách přirozeně pomáhají, což posiluje jejich sociální dovednosti. V družině mají děti prostor pro vlastní nápady. Škola vytváří prostředí, kde se děti nebojí promluvit a zapojit se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní klima školy na bázi partnerských vztahů... a projevy vzájemné pomoci mezi žáky."
„Žáci vyjadřovali své nápady a náměty k dalším aktivitám."
Podpora žáků je na vysoké úrovni díky individuálnímu sledování pokroku. Učitelé se zaměřují na to, co se dítěti daří. Oceňují snahu a motivují žáky k dalšímu učení. Děti se speciálními potřebami mají k dispozici asistenty a individuální plány. Systém včas odhaluje případné potíže a pomáhá je dětem hned řešit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výrazným kladem bylo zajištění individuálního přístupu ke všem žákům včetně efektivního sledování jejich úspěšnosti."
„V hodnocení vyučující upřednostňovali pozitiva, oceňovali snahu a pokrok."
Zázemí a vybavení
Škola má tři třídy vybavené nastavitelným nábytkem a relaxačními koutky. K dispozici jsou interaktivní tabule, notebooky a tablety pro žáky. Využívají školní zahradu a blízké obecní hřiště.
Silné stránky
- • Důsledný individuální přístup ke každému žákovi.
- • Moderní technologie využívané přímo při učení.
- • Partnerské vztahy a vzájemná pomoc mezi dětmi.
Oblasti ke zlepšení
- • Malá rozmanitost používaných metod a forem výuky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34507.0 VšerubyDomažlice, Plzeňský kraj
Ředitel/ka
Ing. Alena Kaiserová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více