Přeskočit na obsah

Základní škola Mrákov

Mrákov

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění

Poslední inspekční zpráva je staršího data — hodnocení berte orientačně.

Nadstandardní podpora žáků
211 žáků Kapacita 78%

Inspekce (před 7 lety)

Na základě inspekce z roku 2019

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří mají rádi sport a pohyb.
  • Pro rodiny hledající školu úzce propojenou s obcí.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka starších žáků bývá víc teoretická a méně aktivní.
  • ! Žáci mají málo vlivu na podobu vyučovacích hodin.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Mrákově nabízí bezpečné prostředí a silné sportovní zázemí. Na prvním stupni se žáci učí prakticky a v pohybu. Starší žáci se ale setkávají hlavně s výkladem a pasivním poslechem. Vedení školu dobře řídí. Žáci s obtížemi zde najdou kvalitní podporu a pomoc asistentů.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si dílny.
  • Zeptejte se, jaké sportovní kroužky škola aktuálně nabízí.
  • Zjistěte, jak učitelé zapojují starší žáky do hodin.

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Na prvním stupni se učí moderně a prakticky. Učitelé tam žáky motivují a dávají jim prostor pro komunikaci. Na druhém stupni ale převažuje tradiční výklad u tabule. Starší žáci jsou v hodinách spíše pasivní. Chybí jim častější možnost hodnotit svou práci nebo pracovat ve skupinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převládalo činnostní vyučování s důrazem na praktické osvojování si dovedností."

„V části výuky druhého stupně nebyly dostatečně zastoupeny aktivizující výukové postupy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí plánovitě a pravidelně kontroluje práci učitelů. Hospitace v hodinách nejsou jen formální. Vedou ke skutečnému zlepšování výuky a učitelé si navzájem radí. Škola má jasnou vizi a spolupracuje se zřizovatelem i rodiči. Personálně je sbor stabilní a plně kvalifikovaný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost prováděná ředitelem školy... je systematická, na jejím základě jsou přijímána opatření."

„Vzájemné hospitace přispívají ke zkvalitňování způsobu výuky i efektivnějšímu využívání vyučovacího času."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Vztahy mezi žáky i učiteli jsou pozitivní. Škola aktivně zjišťuje spokojenost dětí a rodičů pomocí dotazníků. Funguje zde široká nabídka kroužků. Silná spolupráce s místními spolky učí žáky slušnému chování v komunitě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nízký počet hodin neomluvené absence a snížených známek z chování... dokládá účinnost preventivních aktivit."

„Škola se významnou měrou podílí na organizování zájmových útvarů pro žáky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Asistenti v hodinách reálně pomáhají a učitelé zadávají žákům úkoly podle jejich schopností. Díky tomu žáci školu úspěšně dokončují. Poradenské pracoviště funguje systematicky. Škola včas řeší rizika školního neúspěchu i výchovné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům se SVP byla poskytována přínosná podpora asistentkami pedagoga a často také formou diferenciace."

„Počet neprospívajících žáků ve většině školních roků nulový s výjimkou dvou let."

Zázemí a vybavení

Škola má nové moderní dílny pro pracovní vyučování. Třídy jsou vybaveny technikou a pomůckami pro názornou výuku. Sportovní zázemí je na velmi dobré úrovni a žáci ho využívají naplno.

Silné stránky

  • Výborné podmínky pro sport a mnoho kroužků.
  • Kvalitní pomoc asistentů pro žáky s obtížemi.
  • Praktické učení a nové dílny pro ruční práce.

Oblasti ke zlepšení

  • Příliš mnoho výkladu a pasivity u starších žáků.
  • Málo příležitostí pro žáky hodnotit vlastní pokroky.

Unikátní vlastnosti

Nadstandardní sportovní úspěchy žáků v mnoha disciplínách. Silné sepětí školy s místními spolky a obcí.
Škola kombinuje moderní prvky na prvním stupni s tradičním přístupem u starších žáků. Druhý stupeň stojí hlavně na výkladu učitele. Výuka je ale prakticky zaměřená a škola silně podporuje sport a místní tradice.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

34501.0 Mrákov
Domažlice, Plzeňský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Vladimír Duffek

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více