Základní škola a mateřská škola, Okna
Okna
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Rodiny, které hledají rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče dětí v domácím vzdělávání.
- ✓ Žáky, kterým vyhovuje klid a bezpečí.
Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je málo pestrá.
- ! Žáci na druhém stupni dělají stejné úkoly.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Je to rodinná škola, která sází na důvěru a otevřenost. Na prvním stupni žáci zažívají moderní výuku. Sami si volí úkoly i místo k práci. Druhý stupeň zůstává spíše tradiční. Škola je výjimečná podporou pro domácí školáky.
Doporučení pro rodiče
- Využijte čtvrteční otevřené hodiny k návštěvě.
- Zeptejte se na rozdíly mezi stupni školy.
- Zjistěte možnosti zapojení do domácího vzdělávání.
Na prvním stupni žáci pracují samostatně. Vybírají si náročnost úkolů i místo k práci. Učitelé fungují jako průvodci a moderátoři. Druhý stupeň je bohužel tradičnější. Tam žáci často dělají všichni totéž. Chybí tam více prostoru pro vlastní zapojení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitel měl v hodinách převážně roli moderátora a vytvářel podněty pro činnost žáků."
„Žáci si mohli zvolit nejen způsob plnění úkolů, ale i prostor, kde chtějí pracovat."
Ředitelka staví na důvěře a dobrých vztazích. Škola je úspěšná v získávání dotací. Vedení ale málo kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé tak nemají dost zpětné vazby. To může brzdit jejich profesní rozvoj a zlepšování metod.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy je založeno na vzájemné komunikaci a důvěře všech účastníků."
„Učitelé tak dostávají ke své výchovně vzdělávací práci pouze omezenou zpětnou vazbu."
Ve škole panuje rodinná a bezpečná atmosféra. Rodiče mohou přijít do výuky kdykoliv každý čtvrtek bez ohlášení. To buduje velkou důvěru mezi školou a rodinou. Škola aktivně spolupracuje s obcí. Žáci se v prostředí cítí uvolněně a spokojeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý čtvrtek zákonní zástupci využívají možnosti přijít bez ohlášení do školy a účastnit se výuky."
„Vedení třídnických hodin a řešení případných problémů... pozitivně podporuje přátelské klima školy."
Škola výborně pomáhá žákům se speciálními potřebami. Má vlastního psychologa i asistenty. Unikátní je přístup k dětem v domácím vzdělávání. Ty mohou chodit do školy na dva dny v týdnu. Rodiny tak mají v učitelích velkou oporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuálně vzdělávaní žáci mají možnost se účastnit dva dny v týdnu výuky ve škole."
„Nastavená cílená spolupráce školy se zákonnými zástupci... pozitivně přispívá v péči."
Zázemí a vybavení
Škola využívá hlavní budovu i pronajaté prostory v okolí. Třídy jsou sice menší, ale útulné a vybavené moderní technikou i přírodními materiály. Chybí vlastní tělocvična, žáci proto využívají hřiště a blízkou přírodu.
Silné stránky
- • Velká otevřenost školy vůči rodičům.
- • Podpora dětí v domácím vzdělávání.
- • Moderní metody výuky na prvním stupni.
- • Bezpečné a přátelské klima.
Oblasti ke zlepšení
- • Tradiční styl výuky na druhém stupni.
- • Málo zpětné vazby pro učitele od vedení.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
47162.0 OknaČeská Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Iveta Myšková
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více