Základní škola, Česká Lípa, Partyzánská 1053
Partyzánská, Česká Lípa
Inspekce (před 4 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a srozumitelná pravidla.
- ✓ Pro děti vyžadující zvýšenou podporu při učení a přípravě.
Na co si dát pozor
- ! Kvalita výuky se může v jednotlivých třídách výrazně lišit.
- ! Některé hodiny na druhém stupni mohou být pro žáky méně záživné.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu žákům. Vedení má jasný plán a kontroluje výuku. V hodinách se často používá klasický výklad. První stupeň učí žáky hravěji. Silnou stránkou je spolupráce s rodiči skrze spolek. Škola pomáhá žákům s přípravou i v odpolední škole. Tato analýza hodnotí pouze základní školu.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak funguje odpolední škola pro žáky.
- → Zjistěte si možnosti doučování v odpoledních klubech školy.
- → Sledujte, jak škola využívá nové popisné hodnocení pokroků.
Výuka se liší podle třídy a učitele. Učitelé většinou vysvětlují látku celému kolektivu najednou. Žáci jsou pak někdy pasivní a jen plní úkoly. Na prvním stupni je učení více hravé a názorné. Starší žáci se málo učí hodnotit svou vlastní práci. Některé hodiny nejsou ideálně naplánované.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažovala frontální výuka s řízeným rozhovorem kombinovaná se samostatnou prací žáků."
„V některých hodinách došlo nevhodnou učební nabídkou k prodlevám, nekázni a k zvýšené pasivitě."
Vedení školy jasně rozdělilo úkoly mezi pracovníky. Ředitel a zástupci pravidelně sledují práci učitelů v hodinách. Díky tomu mají přehled o kvalitě učení. Škola úspěšně spolupracuje s univerzitami i nadacemi. Vedení aktivně hledá cesty, jak školu dál rozvíjet. Vize školy je srozumitelná a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Změna ve struktuře vedení školy přinesla jasné vymezení kompetencí, úkolů a odpovědností."
„Vznikl tak i propracovaný systém hospitační činnosti, jehož cílem je zlepšovat kvalitu vzdělávání."
Ve škole panuje bezpečná a pracovní nálada. Rodiče se aktivně zapojují skrze vlastní spolek. Pomáhají škole s akcemi i vybavením. Učitelé rychle řeší konflikty mezi dětmi. Škola pořádá společné slavnosti pro žáky a rodiče. Žáci se zde cítí bezpečně a mají ke škole vztah.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolek Naše Partyzánka je v posledních dvou školních letech důležitým můstkem ve spolupráci."
„Případné kázeňské problémy jsou neprodleně s žáky projednávány a řešeny."
Podpora žáků je na této škole systematická a propracovaná. Funguje zde speciální odpolední škola pro přípravu na výuku. Dětem s obtížemi pomáhá velký počet asistentů. Škola nabízí doučovací kluby i péči pro cizince. Učitelé dobře znají potřeby každého žáka a pomáhají mu uspět.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro žáky z méně podnětného sociálního prostředí využívá škola institutu zvaného odpolední škola."
„Asistenti pedagoga poskytovali podporu žákům s potřebou podpůrných opatření a věnovali se i ostatním."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou prostorné a hezky vyzdobené. Škola nemá dostatek odborných učeben, proto žáci na odborné předměty přecházejí. První stupeň má moderní techniku a učební pomůcky.
Silné stránky
- • Vynikající systém podpory pro žáky se slabšími výsledky.
- • Velmi aktivní spolupráce s rodiči a místní komunitou.
- • Jasně nastavené vedení a kontrola kvality práce učitelů.
Oblasti ke zlepšení
- • V mnoha hodinách učitel mluví a žáci jen poslouchají.
- • Starší žáci mají málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Partyzánská 1053/5547001.0 Česká Lípa
Česká Lípa, Liberecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Karel Minařík
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více