Přeskočit na obsah

Základní škola a Mateřská škola Mimoň

Sídliště pod Ralskem, Mimoň

základní Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
682 žáků

Inspekce (před 4 lety)

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a pomoc specialistů.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu se silným sociálním zázemím.

Na co si dát pozor

  • ! Žáci mají jen málo příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
  • ! Vyučovací hodiny často končí bez závěrečného shrnutí učiva žáky.

Kvalita školy

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina Other (Dům Dětí A Mládeže)

ZŠ Mimoň vytváří pro žáky vlídné a bezpečné prostředí. Škola exceluje v podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Pomáhá jí v tom silný tým poradců a školní psycholožka. Výuka v běžných třídách zůstává tradiční s převahou výkladu učitele. Děti mají málo šancí k samostatné práci a vlastnímu hodnocení.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se vedení školy, jak chtějí rozvíjet moderní metody učení.
  • Zjistěte, jak často žáci využívají při výuce počítačové učebny.
  • Informujte se o možnostech individuální podpory od školní psycholožky.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka v běžných třídách stojí hlavně na výkladu učitele. Žáci mají málo prostoru pro samostatné aktivity a tvořivost. Učitelé se málo ptají žáků na jejich názor na vlastní učení. Hodiny končí bez toho, aby si žáci shrnuli, co se naučili. Moderní metody se objevují jen výjimečně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Metody a formy práce, které vyžadují samostatnou aktivní práci žáků, nebyly téměř využity."

„Rezervy jsou v závěrech hodin probíhajících často bez zhodnocení práce a zároveň v menší míře zařazovaného sebehodnocení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy má jasný plán a nastavená pravidla. Úspěšně zapojuje žáky ze znevýhodněného prostředí do výuky. Vedení školy dobře rozděluje úkoly mezi své zástupce. Spolupráce mezi učiteli a vedením funguje spolehlivě. Cílem vedení je zlepšovat prostředí školy a atmosféru ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechna pracoviště mají nastavená srozumitelná pravidla a mechanismy zajišťující bezproblémovou organizaci celého subjektu."

„Účinné jsou metodické postupy vedoucí k zapojení většího počtu žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje vlídná a vstřícná atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé s nimi mluví přirozeně. Funguje zde školní parlament, kde mají zastoupení všechny třídy. Škola aktivně předchází rizikovému chování a úrazům. Učitelé dokážou udržet kázeň i v náročnějších kolektivech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vlídné a vstřícné klima v základním i zájmovém vzdělávání."

„Významnou roli plní i školní parlament na základní škole složený ze zástupců všech tříd."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Podpora žáků je nejsilnější stránkou této školy. Poradenské pracoviště funguje nadstandardně a zahrnuje i školní psycholožku. Škola systematicky pomáhá žákům se speciálními potřebami i sociálními obtížemi. Asistenti pedagoga skvěle spolupracují s učiteli v hodinách. Žáci mají také možnost navštěvovat doučování.

Zobrazit citace ze zprávy

„K silným stránkám školy patří dobrá úroveň výchovného poradenství."

„Práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami je systematická, zahrnuje nadstandardní průběžnou diagnostiku."

Zázemí a vybavení

Škola využívá hlavní budovu a tři další pracoviště. Žáci mají k dispozici čtyři počítačové učebny a dvě tělocvičny. Venkovní prostory zatím čekají na rekonstrukci a chybí moderní sportoviště.

Silné stránky

  • Vynikající péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Nadstandardní podpora školní psycholožky a silné poradenské pracoviště.
  • Vlídná a bezpečná atmosféra pro všechny žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • Tradiční způsob výuky s malým zapojením žáků do učení.
  • Chybějící venkovní sportovní hřiště pro tělesnou výchovu.

Unikátní vlastnosti

Škola úzce spolupracuje s domem dětí a mládeže. Vysoký podíl žáků vyžadujících zvýšenou podporu ve výuce.
Škola staví na tradičních metodách a frontálním výkladu učitele. Žáci pracují hlavně podle pokynů a málo se zapojují do řízení svého učení. Inspekce přímo zmiňuje chybějící moderní výukové formy.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Sídliště pod Ralskem 572
47124.0 Mimoň
Česká Lípa, Liberecký kraj

Ředitel/ka

Ing. Tomáš Kobr, MBA

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více