Základní škola a mateřská škola, Stráž pod Ralskem
Pionýrů, Stráž pod Ralskem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola má bezpečné a podnětné prostředí, které posiluje sounáležitost dětí s regionem. Chybí však systematická péče o kvalitu výuky. Učitelé jen málo individualizují výuku pro jednotlivé žáky. Vedení sice kontroluje, ale nedaří se mu dlouhodobě odstraňovat pedagogické problémy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro aktivní sportovce a děti, které rády soutěží.
- ✓ Pro rodiče hledající silné propojení se společenstvím a regionem.
- ✓ Pro děti, které potřebují specifickou podporu českého jazyka.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola pracuje s talentovanými a nadanými žáky.
- ! Výuka v ZŠ je často frontální a nemusí vyhovovat každému dítěti.
- ! Škole dlouhodobě chybí podpora školního psychologa a speciálního pedagoga.
💪 Silné stránky
- • Příznivá atmosféra školy posiluje vztahy a sounáležitost s obcí.
- • Škola má účinný systém podpory pro žáky s odlišným mateřským jazykem.
- • Systematická podpora pohybových dovedností rozvíjí fyzické schopnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé jen málo přizpůsobují výuku různým potřebám a potenciálu žáků.
- • Děti se v hodinách neučí hodnotit sebe sama a svůj pokrok.
- • Vedení nedokáže efektivně řešit přetrvávající pedagogické problémy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje se sebereflexí a sebehodnocením dětí.
- → Ověřte si, jaké metody používá učitel pro individualizaci úkolů.
- → Zjistěte, jak škola využívá nové technologie ve výuce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé nepřizpůsobují výuku různým potřebám a potenciálu žáků. Převažuje funkční frontální vyučování, chybí aktivizující metody. Děti se nevedou k sebehodnocení a nepozorují tak svůj vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízká míra diferenciace výuky s ohledem na různé vzdělávací předpoklady žáků."
„Rezervy ve výuce v oblasti stanovení výukových cílů, sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků a závěrečného zhodnocení výuky."
Vedení školy
Řízení školy má rezervy v nastavení, kontrole a vyhodnocování pedagogiky. Vedení ne vždy přijímá účinná opatření k odstranění nedostatků. Chybí také důraz na metodickou část pedagogických rad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Méně efektivní je kumulace funkcí stanovených zástupkyni ředitelky pro první stupeň, které vyžadují vysokou náročnost a rozsah zodpovědností."
„Kontrolní činnost v ZŠ postihuje všechny oblasti. V případě potřeby však nejsou vždy důsledně přijímána efektivní opatření."
Školní klima
Škola má příjemnou a bezpečnou atmosféru. Učitelé přistupují k žákům s respektem a podporují soudržnost. Žákovský parlament existuje, ale zpráva neuvádí, jaký dopad má na rozhodování nebo výsledky prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavení školních a třídních pravidel a jejich dodržování se odráželo v příjemné atmosféře."
„Členové školního parlamentu se vedle organizování řady atraktivních akcí ... podílí na zkvalitňování společného života ve škole."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi a dětí s odlišným mateřským jazykem je efektivní a systematická. Škola má účinný systém pro dorovnání znalosti češtiny. Rezervy jsou u aktivního vyhledávání a péče o nadané žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní podpora byla poskytována především žákům se SVP a žákům s odlišným mateřským jazykem."
„Pro děti a žáky s odlišným mateřským jazykem má škola nastavený účinný systém pro dorovnání rozdílů znalosti českého jazyka."
Zázemí a vybavení
Prostorové a materiální podmínky jsou na dobré úrovni. Škola má účelné vybavení pomůckami a digitálními technologiemi. Žáci využívají nově zřízenou knihovnu a prostory místního vzdělávacího střediska pro polytechnickou výuku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102005621)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.1% |
| Němčina | 22.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-24
Komplexní inspekce
Škola má bezpečné a podnětné prostředí, které posiluje sounáležitost dětí s regionem. Chybí však systematická péče o kvalitu výuky. Učitelé jen málo individualizují výuku pro jednotlivé žáky. Vedení s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-09
Komplexní inspekce
Základní škola Stráž pod Ralskem je dobře řízená instituce s pozitivním a bezpečným klimatem, která aktivně investuje do svého rozvoje a modernizace. Přestože výuka probíhá v dobré atmosféře, škola če...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Stráž pod Ralskem si klade za poslání předávat dětem vědomosti a připravovat je pro život. Škola se pyšní moderní jazykovou učebnou Robotel, která umožňuje interaktivní výuku jazyků pro žáky i učitele.
Adresa
Pionýrů 14147127 Stráž pod Ralskem
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více